【題目】質(zhì)體是植物細(xì)胞中由雙層膜包裹的一類細(xì)胞器，可分為白色體、有色體和葉綠體。有些細(xì)胞的白色體見光后可轉(zhuǎn)變成葉綠體。下列敘述正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體

B. 白色體內(nèi)可能含有DNA和RNA，但不含葉綠素和類胡蘿卜素

C. 白化苗的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，原因一定是細(xì)胞內(nèi)無(wú)白色體

D. 葉綠體內(nèi)各種色素均含有鎂元素，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

【答案】B

【解析】

由題意可知，植物細(xì)胞中含有的白色體、有色體和葉綠體均為雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。

植物細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、白色體、有色體等，A錯(cuò)誤；白色體內(nèi)可能含有DNA和RNA，但不含葉綠素和類胡蘿卜素，故為白色，B正確；. 白化苗的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，原因可能是沒(méi)有光，C錯(cuò)誤；葉綠體內(nèi)只有葉綠素含有鎂，類胡蘿卜素不含鎂元素，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A.大腸桿菌的細(xì)胞膜在顯微鏡下可直接看到

B.病毒可利用細(xì)菌的核糖體合成蛋白質(zhì)

C.乳酸菌合成蛋白質(zhì)需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上加工

D.溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽經(jīng)測(cè)定分子式為C21HxOyN4S2(無(wú)二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該多肽水解后形成3種氨基酸

B.該多肽中不止一個(gè)羧基

C.該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5

D.該多肽中有3個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒（COVID–19）感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播，接觸人體黏膜后進(jìn)入人體內(nèi)繁殖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）COVID–19可識(shí)別人體部分細(xì)胞表面的特異性_______并與之結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞，通過(guò)病毒RNA的復(fù)制和翻譯進(jìn)行繁殖。

（2）病毒在人體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖時(shí)，免疫系統(tǒng)中的______細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸進(jìn)而使其裂解，釋放出病毒。體液中相應(yīng)的______可與該病原體中的抗原結(jié)合，抑制病原體的繁殖并形成沉淀，進(jìn)而被____細(xì)胞消化。

（3）控制傳染病的流行有三個(gè)基本環(huán)節(jié)，隔離患者屬于其中的____環(huán)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）科學(xué)家用固定化綠藻對(duì)含 Zn2+污水凈化，效果好。固定化綠藻能否解決某些有機(jī)污染，如蛋白質(zhì)污染？_____（填“能”或“不能”）原因：__________________。

（2）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用。請(qǐng)說(shuō)明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)_____（填“是”或“否”）。理由：_____。（答兩點(diǎn)）

（3）某同學(xué)使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)，若壓力達(dá)到設(shè)定要求，而鍋內(nèi)沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)溫度，最可能的原因是：_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ）

①鑒定還原糖的斐林甲液和乙液與鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲A液和B液完全相同，但用法和用量均不相同

②用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色

③葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，層析分離后得到四條色素帶，其中藍(lán)綠色的是葉綠素b

④用硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥表皮細(xì)胞，可觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

⑤脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)用蘇丹III和蘇丹Ⅳ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論相同

⑥探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中，可利用碘液檢測(cè)不同溫度下的淀粉酶是否能將淀粉水解

A. ②④⑤⑥B. ③④⑤⑥C. ①②③⑤D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)線粒體的敘述，正確的是（ ）

A.線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生能量的唯一場(chǎng)所B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多

C.呼吸作用是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的D.細(xì)胞中的“動(dòng)力車間”是線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（環(huán)境保護(hù)）

2016年在我國(guó)金門島死亡擱淺了一只綠海龜，尸檢時(shí)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)有一段塑料軟管和部分編織漁網(wǎng)的尼龍繩。類似事件時(shí)有報(bào)道。全球目前被廣泛認(rèn)同的海龜有7種，它們都被列入了國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄中的“瀕危”或“極�！鳖悇e。海龜除上岸產(chǎn)卵外，終其一生都在大洋中度過(guò)。不同種類的海龜有不同的的食物偏好，如成年綠海龜以海草和大型藻類為食；玳瑁喜食隱藏在珊瑚中的海綿等。用海龜殼制成的梳子、眼鏡框、首飾等售價(jià)相當(dāng)昂貴，海龜卵也被認(rèn)為是野味。

簡(jiǎn)述海龜數(shù)量驟減的主要原因和保護(hù)海龜可采取的措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒（簡(jiǎn)稱禽流感病毒），我國(guó)就參與了抗擊禽流感的國(guó)際性合作，并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室中獲得大量禽流感病毒，不是將病毒直接接種到無(wú)細(xì)胞的培養(yǎng)基上，而是以活雞胚為培養(yǎng)基，其原因是_________________________________________________________________。

（2）利用特定的顏色反應(yīng)來(lái)鑒定禽流感病毒的化學(xué)組分，原理是：

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；

②___________________________________________________；

③DNA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色。

（3）若實(shí)驗(yàn)分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA，不含DNA。請(qǐng)利用活雞胚為材料，檢測(cè)雞胚組織中是否含有H1N1病毒為指標(biāo)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究H1N1病毒的遺傳物質(zhì)并預(yù)測(cè)結(jié)果結(jié)論。

①最關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論：

a. ________________________，說(shuō)明__________________________。

b. ________________________，說(shuō)明H1N1病毒的RNA和蛋白質(zhì)都有遺傳效應(yīng)。

c. 只在用蛋白質(zhì)感染的雞胚中檢測(cè)到H1N1病毒，說(shuō)明_________________。

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