下列有關(guān)遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述正確的是（　�。�
A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B、沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)
D、煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì)
考點(diǎn)：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程
專題：
分析：遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)及其內(nèi)容：包括肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌．）、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，少部分生物的遺傳物質(zhì)是RNA．
解答： 解：A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明轉(zhuǎn)化因子使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型，B正確；
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了課本的實(shí)驗(yàn)有關(guān)內(nèi)容，考查了學(xué)生對課本中科學(xué)研究方法的理解和掌握，關(guān)注實(shí)驗(yàn)原理和結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況．據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中正確的是（　　）
A、溫度是造成這三個(gè)區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素
B、A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)
C、C處植物的分層現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹盏挠绊?/span>
D、影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖中，將電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面，a、b點(diǎn)處在電流表接線的中點(diǎn)，刺激b點(diǎn)后會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象或正確的敘述是（　　）
A、電流表②偏轉(zhuǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)
B、興奮部位的膜對Na+通透性減小
C、膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
D、c點(diǎn)能檢測到電位變化，說明興奮只能由b→c

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞呼吸中，吸入的O2最終參與形成了（　�。�
A、二氧化碳B、水
C、ATPD、丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示某些生物學(xué)名詞間的關(guān)系，Ⅰ代表整個(gè)橢圓，Ⅱ包含IV．下列不符合圖示關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ突觸，Ⅱ突觸前膜，Ⅲ突觸后膜，Ⅳ突觸間隙
B、Ⅰ體液，Ⅱ內(nèi)環(huán)境，Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液，Ⅳ組織液
C、Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脫氧核糖溶液，ⅣtRNA
D、Ⅰ免疫，Ⅱ特異性免疫，Ⅲ非特異性免疫，Ⅳ體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如甲圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，下列敘述不正確的是（　�。�
A、在甲圖中，興奮在②處以電信號形式傳導(dǎo)，興奮在③處以化學(xué)信號形式傳遞
B、在乙圖中，表示興奮部位的是b，其膜電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正
C、如果刺激點(diǎn)到①和d處距離相等，那么刺激后興奮傳到①和傳遞到d的時(shí)間相同
D、在甲圖中，給予②處一個(gè)強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（　　）
A、生長素主要分布在植物體生長旺盛的部位
B、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、生長素可以為細(xì)胞代謝提供能量
D、草霉果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（　�。�
A、所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與
B、所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的
C、所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與
D、所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

白血病也稱“血癌”，是人體造血干細(xì)胞發(fā)生癌變所致，如圖為造血干細(xì)胞分化過程圖（部分），結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）造血干細(xì)胞能夠分化成多種多樣的細(xì)胞，其中既有在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用的
 
，也有攜帶氧氣的
 
，還有在
 
中發(fā)育成熟的T細(xì)胞等．
（2）當(dāng)人體受到大劑量的輻射，可能導(dǎo)致造血干細(xì)胞變成可以
 
的癌細(xì)胞，從而患上白血�。畬υ擃惒∪诉M(jìn)行的“放療”的基本原理是通過一定劑量的輻射干擾癌細(xì)胞的DNA復(fù)制過程，使其發(fā)生
 
，從而達(dá)到抑制其分裂，或殺死癌細(xì)胞的目的，但這種治療方式有
 
等副作用．
（3）治療白血病的最好方式是進(jìn)行骨髓移植，但是移植的造血干細(xì)胞會(huì)被免疫細(xì)胞識(shí)別為
 
，進(jìn)而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，下列幾類人之間的排斥反應(yīng)最輕的是
 

A．父母與子女之間  B．夫妻之間    C．同卵雙胞胎之間
D．異卵雙胞胎之間  E．陌生人之間  F．兄弟姐妹之間
（4）器官移植后可以通過使用免疫
 
 （填“增強(qiáng)”或“抑制”）劑來提高成活率，同時(shí)移植后應(yīng)該更加注意預(yù)防感染，主要原因是
 
．

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