“一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為 

A.虎所需的生活空間很大

B.身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也就越少

D.虎性情孤獨(dú),不群聚

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

一山不容二虎這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為(    )

A.虎所需要的生活空間很大

B.身體強(qiáng)壯的虎以身體弱小的虎為食

C.虎性情孤獨(dú),不群居

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也就越少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

“一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為(  )

A.虎所需的生活空間很大                

B.身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C.虎性情孤獨(dú),不群聚  

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也就越少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

“一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為()

A.虎所需的生活空間很大   

B.身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C.虎性情孤獨(dú),不群聚     

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也就越少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:0103 月考題 題型:填空題

“一山不容二虎”本是一句成語(yǔ),如果把這句話當(dāng)成一種生物學(xué)事實(shí),我們可用生物學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行多方面分析,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析:從生物之間的相互關(guān)系上看,兩虎相爭(zhēng)屬于_____________。用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看“一山”屬于一個(gè)______________。用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的觀點(diǎn)看,兩虎相爭(zhēng)的原因是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)具有_______________的特點(diǎn)。
(2)用生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看,兩虎相爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)______________的一種方式。
(3)在草→兔→狼→虎的食物鏈中,要使虎增加1kg的體重,最多要消耗草_______kg。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為()

A.虎所需的生活空間很大    B.身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

C.虎性情孤獨(dú),不群聚      D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也就越少

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