A. | A→B段,限制光合速率主要因素為CO2濃度 | |
B. | B→C段,色素、酶的數(shù)量會限制光合速率的提高 | |
C. | A→B段,葉肉細胞中C3的含量增加 | |
D. | B→C段,葉片的光合速率等于呼吸速率 |
分析 光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段,光反應可以為暗反應提供ATP和[H];暗反應可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程.影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等,內(nèi)部因素主要有色素和酶的數(shù)量.據(jù)此分析作答.
解答 解:A、A→B段顯示,隨著細胞間隙CO2濃度的增加,葉肉細胞中五碳化合物的含量逐漸降低,說明五碳化合物與CO2結合生成C3的過程加快,細胞中生成的C3增多,在一定程度上促進了C3的還原過程,加快了ATP的消耗,進而使葉肉細胞吸收CO2的速率增加,故限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度,A正確;
B、B→C段顯示,葉肉細胞中五碳化合物的含量不再隨著細胞間隙CO2濃度的增加而增加,說明此時葉片的凈光合速率等于呼吸速率,RuBP羧化酶量限制了光合速率,B正確;
C、根據(jù)A選項可知,A→B段,葉肉細胞中C3的含量增加,C正確;
D、根據(jù)B選項可知,葉片的凈光合速率等于呼吸速率,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查光合作用、細胞呼吸的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3條染色體+X染色體 | B. | 3條常染色體+Y染色體 | ||
C. | 3條常染色體+X、Y染色體 | D. | 3條常染色體+X或Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊泡膜的化學組成主要是磷脂和蛋白質(zhì) | |
B. | SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白 | |
C. | 囊泡運輸過程發(fā)生在細胞間 | |
D. | 上述準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲類細胞在三類細胞中所占比例最大 | |
B. | 乙類細胞屬于高度分化的細胞 | |
C. | 丙類細胞沒有處于細胞周期中 | |
D. | 抑制DNA復制,將改變?nèi)N細胞比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能特異性識別抗原的細胞有1、2、3 | B. | 細胞3中不含有合成物質(zhì)a的基因 | ||
C. | ②、③過程中細胞沒有接觸 | D. | 細胞5屬于保留分裂能力的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸上皮細胞吸收脂肪酸 | B. | 小腸上皮細胞吸收水 | ||
C. | 神經(jīng)細胞吸收K+ | D. | 肺泡細胞吸收氧氣 |
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