Question

6．圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝情況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得的室內(nèi)二氧化碳濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的a點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體，線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖甲中a～d四點(diǎn)中的d表示，也可以用圖丙e～j六個(gè)點(diǎn)中的g表示．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度在圖甲的d點(diǎn)時(shí)，該植物葉綠體固定的二氧化碳的量是18mg/100cm²/h．
（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將右移 （填“左移”“右移”或“不變”）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn)．24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是減少．（填“增多”“不變”或“減少”）

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：
圖甲中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用；b點(diǎn)呼吸作用大于光合作用；c點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度；d點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)．
圖乙中，葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體，多余的被釋放出去．線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳提供給葉綠體消耗外，多余的被釋放出去．此時(shí)葉綠體只為線粒體提供氧氣，線粒體只為葉綠體提供二氧化碳，說(shuō)明此時(shí)光合速率等于呼吸速率．
圖丙表示密閉玻璃溫室中測(cè)定的二氧化碳的變化，曲線上升表示呼吸作用大于光合作用，曲線下降表示光合作用大于呼吸作用，而圖中f、h兩點(diǎn)時(shí)光合作用剛好等于呼吸作用．

解答 解：（1）圖甲中的a點(diǎn)光照強(qiáng)度為零，不能進(jìn)行光合作用，表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度．c點(diǎn)時(shí)，光合作用剛好等于呼吸作用，光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，所以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體，線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖乙所示葉綠體只為線粒體提供氧氣，線粒體只為葉綠體提供二氧化碳，說(shuō)明此時(shí)光合速率等于呼吸速率，可用圖甲中c點(diǎn)表示．圖丙中f、h兩點(diǎn)時(shí)光合作用剛好等于呼吸作用．
（3）植物葉綠體固定的二氧化碳的量=植物的真正的光合作用固定的二氧化碳的量=凈光合作用固定的二氧化碳的量+呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的量．因此當(dāng)光照強(qiáng)度在圖甲的d點(diǎn)時(shí)，該植物葉綠體固定的二氧化碳的量是12+6=18mg/100cm²/h
（4）c點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率，當(dāng)溫度提高到30℃時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，光合作用減弱，要想光合速率等于呼吸速率，只有增大光照強(qiáng)度，因而c點(diǎn)右移．
（5）圖丙中，h點(diǎn)（18時(shí)）后二氧化碳濃度開(kāi)始增大，說(shuō)明凈光合速率開(kāi)始小于0，故密閉玻璃溫室中h點(diǎn)（18時(shí)）時(shí)氧氣濃度最大．由圖丙分析可知，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是f和h．j點(diǎn)與e點(diǎn)相比二氧化碳濃度增加，說(shuō)明凈光合作用量小于0，故實(shí)驗(yàn)24小時(shí)后植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少． 
故答案為：
（1）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度    葉綠體，線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
（2）c     f、h
（3）18
（4）右
（5）h       減少

點(diǎn)評(píng) 本題具有一定的難度，要求考生具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力，并能根據(jù)圖中顯示信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行解答．光合作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過(guò)流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō)，在有光的條件下可以進(jìn)行光合作用，也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在黑暗條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．