洋蔥表皮細胞含有的核苷酸中，含有A，T，G的共有（　　）
A、6種B、5種C、4種D、3種
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C；真核細胞中DNA是遺傳物質(zhì)．
解答： 解：洋蔥表皮細胞中既含有DNA，又含有RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，含有堿基A、G的核苷酸各有兩種，T只存在于DNA中，核苷酸只有一種，故含有堿基A、G、T的核苷酸共有5種．
故選：B．
點評：本題的知識點是核酸的分類和功能，對于相關(guān)知識點的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)．若光照強度的日變化相同，則據(jù)圖判斷不正確的是（　�。�
A、在水分充足時桑葉沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
B、曲線Ⅱ雙峰形成與光照強度的變化有關(guān)
C、導(dǎo)致曲線Ⅲ日變化的主要因素是土壤含水量
D、適時進行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

某混合樣品中微生物R含量極少，要得到大量的R，比較理想的方法是采用（　�。�
A、天然培養(yǎng)基
B、稀釋涂布平板法
C、利用適合R生長但同時抑制或阻止其他種類微生物生長的選擇培養(yǎng)基
D、用顯微鏡直接觀察、尋找，再培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細胞外，如下，其中①②分別是（　�。�
核糖體→①→②
物質(zhì)X
細胞膜
物質(zhì)X
細胞外．
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  線粒體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體
C、高爾基體  中心體
D、高爾基體  線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于碳原子的敘述，正確的是（　�。�
A、碳原子的4個價電子只能與H、O、N及S結(jié)合
B、碳與碳之間不可能形成化學(xué)鍵
C、所有的碳鏈都是直的
D、種類繁多的生物大分子都是以碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

二個氨基酸分子縮合成二肽，并生成一分子的水；這個水分子中的氫來自于（　　）
A、同一個氨基酸上的羧基和氨基
B、同一個C原子上的羧基和氨基
C、一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的氨基
D、一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學(xué)說建立的過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折．下列說法正確的是（　�。�
A、英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說
B、細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D、德國科學(xué)家魏爾肖對細胞學(xué)說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種細菌體內(nèi)某氨基酸X的生物合成途徑．已知該種細菌的野生型能在基本培養(yǎng)基（滿足野生型細菌生長的簡單培養(yǎng)基）上生長，而該野生型細菌的甲、乙兩種突變型都不能在基本培養(yǎng)基上生長．在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長；若添加中間產(chǎn)物l，則乙能生長而甲不能生長．在基本培養(yǎng)基上添加少量X，甲能積累中間產(chǎn)物l，而乙不能積累．根據(jù)這一實驗資料可得出的推論正確的有（　�。�
①甲中酶a、酶b的功能喪失，酶c的功能正常．
②乙中酶a的功能喪失，酶c的功能正常．
③產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的同一菌體中的不同基因發(fā)生了突變
④如果想在基本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1，則應(yīng)選用突變型甲
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和谷氨酸棒狀桿菌的異化作用類型依次是（　�。�
①需氧型�、趨捬跣汀、奂嫘詤捬跣停�
A、①②①③B、③②①①
C、③②①②D、②②③①

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