5．在牽牛花的遺傳實驗中，用純合體紅色牽�；ê图兒象w白色牽牛花雜交，F(xiàn)1全是粉紅色牽�；ǎ瑢1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；�，比例為1：2：1，如果將F2中的所有粉紅色牽�；ǖ暮图t色牽�；ㄋY(jié)種子都種植，并讓其自交，則后代應(yīng)為（　�。�
A．紅色：粉紅色：白色=3：2：1B．粉紅色：紅色=1：1
C．紅色：白色=3：1D．紅色：粉紅色：白色=4：4：1

分析 根據(jù)題意分析可知：F2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；ǎf明紅色對白色不完全顯性．假設(shè)紅色是AA，白色是aa，F(xiàn)1是Aa，F(xiàn)2就是AA：Aa：aa=1：2：1．

解答 解：按遺傳平衡定律：假設(shè)紅色牽�；ɑ蛐蜑锳A、粉紅色牽牛花基因型為Aa，F(xiàn)2中紅色、粉紅色牽�；ǖ谋壤ˋA：Aa）為1：2，因此，F(xiàn)2中的粉紅色的牽�；ㄅc紅色的牽�；ㄋY(jié)種子都種植，并讓其自交，則后代應(yīng)為AA（1+2×$\frac{1}{4}$）：Aa（2×$\frac{1}{2}$）：aa（2×$\frac{1}{4}$）=3：2：1．
故選：A．

點評 本題以“牽�；ā弊鳛樾畔⒌乃夭模疾榛蚍蛛x定律應(yīng)用、基因頻率計算的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題以及解決問題的能力，屬于考綱中的應(yīng)用層次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示細胞內(nèi)糖分解代謝過程，其中數(shù)字表示細胞呼吸的階段；圖乙為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線．請回答下列問題：

（1）從圖甲中選擇有關(guān)的數(shù)字填在橫線上：有氧呼吸的途徑是①、③、④；其中產(chǎn)能最多的是④階段，產(chǎn)[H]的階段是①③．
（2）圖甲中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸，圖甲中③發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)．
（3）圖乙曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為有氧呼吸和無氧呼吸．
（4）D點酵母菌呼吸的主要方式（用反應(yīng)式表示）C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
（5）下列反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是B
A．葡萄糖→丙酮酸         B．ADP+Pi+能量→ATP        C．H2O→[H]+O2
（6）酵母菌既可進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸．現(xiàn)在用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌，如果酵母菌吸入的氧氣和放出的二氧化碳的體積之比是3：4，那么酵母菌進行有氧呼吸分解的葡萄糖與無氧呼吸分解的葡萄糖之比是A
A．1：1       B．3：1        C．2：3         D．3：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)（細胞），a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：

（1）人體內(nèi)環(huán)境主要包括b、c、d（填寫字母）
（2）b與d相比，b中含量相對較低的成分是蛋白質(zhì)．
（3）圖中A表示毛細血管壁細胞，其生活的直接環(huán)境是b、d（填寫字母）．
（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指b （填寫字母）．
（5）由紅細胞攜帶的氧到組織細胞中被利用，至少需要穿過6層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（　�。�
A．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
B．草履蟲會逃避有害刺激
C．父、母親通過精子和卵細胞把遺物質(zhì)傳給下一代
D．HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人工運動后血液中乳酸濃度的變化曲線，請分析一下BC段變化的原因（　�。�
A．乳酸與NaH2PO4反應(yīng)生成H3PO4B．乳酸與血液中的O2發(fā)生氧化反應(yīng)
C．乳酸與碳酸鈉反應(yīng)掉了D．乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)群落演替的敘述不正確的是（　�。�
A．與演替之初相比，頂極群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜和穩(wěn)定
B．形成哪種頂極群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關(guān)
C．頂極群落一旦形成，將永遠保持原狀
D．熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動調(diào)節(jié)能力更強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．
I：研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP （如圖中虛線方框內(nèi)所示）．

（1）在FPP合成酶基因表達過程中，①步驟的產(chǎn)物需要經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA，此mRNA作用是作為合成“FPP合成酶”的模板．
（2）實驗發(fā)現(xiàn)，通過對酵母細胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達，該育種方式的遺傳學(xué)原理是基因重組，同時跨物種間的轉(zhuǎn)基因過程能正常表達體現(xiàn)了生物間共有一套遺傳密碼，隨后科研人員也發(fā)現(xiàn)酵母合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲆粋�合理的思路降低ERG9酶的合成量（干擾ERG9酶合成的過程或降低ERG9酶）．
Ⅱ：已知青蒿的花色白花（只含白色色素）和黃色（含黃色色素）是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色色素為前體物合成黃色色素的代謝過程，但當(dāng)隱形基因bb存在時可抑制其表達（如圖所示），據(jù)圖回答：

（1）開黃花的青蒿植株的基因型可能是AABB、AaBB、AABb、AaBb．
（2）現(xiàn)有AAbb、aaBB 二個純種白花青蒿品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種，某同學(xué)設(shè)計了如下程序：
第一年：用AAbb和aaBB_兩個品種進行雜交，得到F1種子；
第二年，將F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機交配得F2種子；
第三年：再將F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃花植株的種子混合留種；
重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是A、a和B、b基因位于2對同源染色體上，在子一代形成配子時．遵循基因自由組合定律．
②F2的表現(xiàn)型及比例為黃花：白花=9：7．
③若F1基因型為aabb的白花品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為黃花：白花=1：3．
④F2自交，在開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃花純合子占$\frac{1}{4}$．
⑤有同學(xué)認(rèn)為這不是最佳方案，你能在原方案的基本上進行修改，以縮短培育年限嗎？請用遺傳圖解及簡要文字?jǐn)⑹瞿愕姆桨福?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中①②③組成了一個完整的反射弧，反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B．當(dāng)①受刺激時，該處的電位由于Na+的內(nèi)流導(dǎo)致膜外電位由負(fù)變?yōu)檎?/td>
C．若剪斷①處，刺激③處，則E仍然可以收縮從而形成相應(yīng)的反射活動
D．結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞和反射弧上的興奮傳遞均是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15～33℃．研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響．實驗中白天保持25℃，從每日16：00時至次日6：00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9：00進行相關(guān)指標(biāo)的測定．

（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重低于對照組．這表明低溫處理對光合作用的抑制強于對呼吸作用的抑制．
（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示．請說出夜間6℃低溫處理后，番茄凈光合作用速率降低的原因：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致氣孔開放度下降，使C02供應(yīng)不足，直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．
（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶．
①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9：00時取樣，提取并檢測Rubisco的量．結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降．提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免高溫使酶失活．
②為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細胞的總RNA，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組．這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的轉(zhuǎn)錄過程，使Rubisco含量下降．

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同步練習(xí)冊答案