下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)致癌因子的是( )

A.紫外線 B.X射線 C.苯 D.電離輻射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于群落水平上研究的問題是( 。
A.種群密度的大小B.種群中生物種類的多少
C.群落中的優(yōu)勢種群和劣勢種群D.各個種群的空間分布及相互關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(示例:[ 2 ] 細(xì)胞膜

(1)與植物細(xì)胞滲透吸水有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

(2)圖中[ ] 是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的車間。

(3)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”中,用龍膽紫溶液能使圖中[ ] 染成紫色。

(4)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中的細(xì)胞器是[ ] 。

(5)如果用一種纖維素酶處理細(xì)胞,可使圖中的[ ] 破壞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事件與所利用的原理相符的是( )

A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥——染色體變異 B.無籽西瓜的培育——單倍體育種

C.青霉素高產(chǎn)菌株的培育——基因突變 D.貓叫綜合征——基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)紅綠色盲的敘述中錯誤的是( )

A.母親是攜帶者,兒子患病的概率是50% B.母親患病,女兒一定患病

C.兒子患病,母親可能正常 D.父親正常,女兒患病的概率是0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的表達(dá),全面而準(zhǔn)確的是( )

A.酶不能脫離生物體起作用 B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

C.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 D.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某植物花的顏色由兩對等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。即基因型A_bb表現(xiàn)為紅色,A_Bb表現(xiàn)為粉色,其余基因型表現(xiàn)為白色,現(xiàn)有親代P1(純種,白色)和P2(純種,紅色),雜交實(shí)驗(yàn)如下圖:

(1)P1的基因型是 。

(2)F2中白花植株的基因型有 種。

(3)F2紅花植株中雜合子出現(xiàn)的幾率是 ,如果要鑒定F2中一株紅花植株的基因型,可將其與多株F1粉花植株雜交,若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則該紅花植株為雜合子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖DNA分子片段的說法,正確的是( )

A.解旋酶作用于③部位

B.②處相鄰脫氧核苷酸之間通過氫鍵連接

C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4

D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是(  )
A.細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
B.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
C.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案