11．不屬于遺傳病的是（　�。�
A．由于DNA分子中一個(gè)堿基對(duì)改變而導(dǎo)致的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B．由于第21號(hào)染色體多了一條而導(dǎo)致的21三體綜合征
C．由于缺少一條X染色體而導(dǎo)致的特納氏綜合癥
D．由于長期過度攝入大量食物而導(dǎo)致的肥胖癥

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。�
（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳�。ㄈ绮⒅福�、常染色體隱性遺傳�。ㄈ绨谆。�、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳�。ㄈ缈咕S生素D佝僂�。�；
（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；
（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）．

解答 解：A、由于DNA分子中一個(gè)堿基對(duì)改變而導(dǎo)致的鐮刀型細(xì)胞貧血癥，屬于單基因遺傳病，A正確；
B、由于第21號(hào)染色體多了一條而導(dǎo)致的21三體綜合征屬于染色體數(shù)目異常遺傳病，B正確；
C、由于缺少一條X染色體而導(dǎo)致的特納氏綜合癥屬于染色體數(shù)目異常遺傳病，C正確；
D、由于長期過度攝入大量食物而導(dǎo)致的肥胖癥不屬于遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的類型及其危害，要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及相關(guān)實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高，可生產(chǎn)食品和藥品等．科學(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒．基本的操作過程如圖：

（1）該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳變異的來源中屬于基因重組．
（2）從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因，還可采用人工合成方法獲得目的基因．本操作中為了將LTP1基因?qū)私湍妇?xì)胞內(nèi)，所用的載體是質(zhì)粒．
（3）此操作中可以用分別含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，則有C進(jìn)入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是在含有青霉素的培養(yǎng)基上能存活，但不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上存活
（4）除了看啤酒泡沫豐富與否外，還可以怎樣檢測LTP1因在啤酒酵母菌中的表達(dá)？檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因啤酒酵母能否產(chǎn)生LTP1蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常常利用信息傳遞原理來防治害蟲．下列措施中，屬于利用化學(xué)信息來防治害蟲的是（　�。�
A．利用紫外燈誘捕害蟲
B．利用昆蟲信息素誘捕害蟲
C．播放結(jié)群信號(hào)錄音誘捕害蟲
D．利用性外激素類似物干擾害蟲雌雄交配

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將面團(tuán)包在紗布中放在清水中搓洗，粘留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿分別是什么物質(zhì)（　�。�
A．淀粉 蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)  淀粉C．淀粉  淀粉D．蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于免疫的敘述中，不正確的是（　�。�
A．發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等
B．特異性免疫后天形成，作用范圍小，針對(duì)性強(qiáng)
C．特異性免疫應(yīng)答包括細(xì)胞免疫和體液免疫
D．過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
B．尼古丁等屬于物理致癌因子
C．分化、衰老、癌變的過程會(huì)使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能改變
D．癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不會(huì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖示用純種高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮桿（d）易染銹�。╰）小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法，下列有關(guān)此育種方法的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過程①可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進(jìn)入F1
B．過程②為有絲分裂
C．過程③是利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體幼苗
D．過程④可以使用秋水仙素處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于基因的下列說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段
B．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位
C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位
D．DNA分子上每一個(gè)片段都是一個(gè)基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是（　　）
A．每一個(gè)DNA片段都是一個(gè)基因
B．每一個(gè)基因都控制著一定的性狀
C．有多少基因就控制著多少遺傳性狀
D．基因控制的性狀都能在后代表現(xiàn)出來

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