11．人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5～1.4×10-4mg/mL，而lmg的甲狀腺激素可使人體產熱增加4200kJ．這說明激素分子（　　）
A．具有催化作用B．能為生命活動提供能量
C．參與組成細胞結構D．具有微量和高效的特性

分析 激素作用特點：1、微量高效．2、通過體液運輸．3、作用于靶器官、靶細胞

解答 解：根據(jù)題意，甲狀腺激素的含量只有3×10-5～1.4×10-4mg/mL，說明甲狀腺激素在體中含量很少．由1mg的甲狀腺激素卻使人體產熱量增加4200kJ，說明甲狀腺激素的作用效率高．
故選：D

點評 本題考查激素作用的特點，考查學生分析問題的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶第十一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物體的細胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應（ ）

A．既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質基質中進行

B．既可以在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行

C．只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行

D．只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析，然后又請當?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內2種污染物的含量進行了測定，如圖所示．圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分．分析回答：
生物種類消化道內食物組成千克重污染物含量/mg
汞某種殺蟲劑
A魚（甲）魚（乙）7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚（乙）水蚤1031
E水蚤小球藻515
（1）圖l中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）有3條，水蚤與河蚌的關系是競爭和捕食，當看到附近綠色明顯減少時，水蚤會迅速移至它處另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)
的信息傳遞功能．從圖中可知，通常生物所處的營養(yǎng)級越高，其有毒物質積累量越大．
（2）圖2中丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中大氣中的二氧化碳庫，其主要來源除圖中所示過程外，還有化石燃料的燃燒；圖以含C有機物形式傳遞的是③④⑦（填序號）．
（3）若該系統(tǒng)中小球藻每年固定的能量不變，現(xiàn)將河蚌的食物比例由原來的C：E=1：1調整為4：l，則該生態(tài)系統(tǒng)中傳遞給河蚌B的能量理論上是原來的2.0倍（能量傳遞效率按10%計算，保留小數(shù)點后一位數(shù)字）．
（4）某段時間人們用標志重捕法調查魚類（甲）的種群密度，調查的總體積為2hm3，隨機選取多處樣方，若第一次捕撈了 40條全部標志后釋放，一段時間后進行第二次捕撈，在第二次捕撈到的魚（甲）中，未標志的有50條、標志的有20條，由此可估算出該魚類種群在該時期是70條/hm3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．蛋白質的合成過程為氨基酸$\stackrel{①}{→}$多肽$\stackrel{②}{→}$蛋白質，則①②過程分別形成的結構是（　�。�
A．肽鍵、氨基酸B．肽鍵、肽鍵
C．肽鍵、特定的空間結構D．空間結構、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面兩幅示意圖（未完全按比例繪制），甲圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者；乙圖是將甲圖中各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析．乙圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設它不被下一營養(yǎng)級利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A．乙圖P中的c表示被初級消費者同化的能量
B．乙圖P中的b和d分別表示未被利用的能量和流向分解者的能量
C．每年流經這個生態(tài)系統(tǒng)的能量包括a、b、c、d、e
D．若這是一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，則C2≤20%C1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列疾病中不是由于人體內環(huán)境中某些成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是（　�。�
A．糖尿病B．白化病C．大脖子病D．肌無力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結構示意圖．請據(jù)圖回答：
在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素，依次先后出現(xiàn)在下圖中的[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位．
請據(jù)圖回答：
（1）圖中[7]是在[1]核糖體合成的．
（2）[4]在植物細胞中與細胞壁的形成有關．
（3）[7]的合成、加工及分泌過程是[1]→[2]→[3]→[4]→[5]→[6]（用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）由此可以看出，細胞內的生物膜在結構和功能上有一定的連續(xù)性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．豌豆種子子葉的黃色對綠色為顯性，圓粒對皺粒為顯性，兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)用黃色圓粒和綠色圓粒個體雜交得F1，F(xiàn)1中黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=3：1：3：1，F(xiàn)1中黃色圓粒與綠色皺粒雜交產生子代的表現(xiàn)型之比為（　　）
A．3：1：3：1B．1：1：1：1C．1：1D．2：2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為細胞的亞顯微結構圖，請依圖回答 （[]內填代號，_______上填名稱）．
（1）此圖表示動物細胞的模式圖，最肯定的依據(jù)是因為此細胞無細胞壁，葉綠體、液泡，細菌與該圖的主要區(qū)別是：細菌無核膜包裹的細胞核．
（2）圖中與動物細胞增殖關系密切的細胞器是[5]中心體．細胞核中與核糖體形成有關的結構是[7]核仁．
（3）淀粉酶的合成場所是[10]核糖體，然后依次經過的細胞器有[3]內質網(wǎng)、[9]高爾基體．淀粉酶進入口腔的方式為外排．該方式與細胞膜結構的流動性性有關．

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