（2016春•棗陽市月考）夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依為（ ）

①降溫

②維持水和無機鹽代謝的平衡

③消毒

④是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用．

A．②④ B．②③ C．③④ D．①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學(xué)高三（高補班）上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中，錯誤的是

A．該生物基因型為HhAaBb體細(xì)胞中含有兩個染色體組

B．該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C．此種異常屬于染色體的交叉互換

D．此種異常可能會導(dǎo)致生物體的育性下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A．有利的突變太少，不能作為生物進(jìn)化的原材料

B．突變的有利與否不是絕對的，往往因所處環(huán)境的不同而異

C．基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為突變

D．突變可以增加等位基因的數(shù)量，但突變了的基因都是隱性基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述不正確的是（ ）

A．基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中

B．①圖中的DNA:染色體=1:1，②為減數(shù)第一次分裂后期圖

C．細(xì)胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

D．細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞，細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2016春•棗陽市月考）如圖甲是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖．I～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過程．據(jù)圖回答下列問題．

（1）在甲圖中，消耗CO2的場所是 ，在強光下ATP的移 動方向是 。

（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所有 ．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于 0.3%CO2濃度下（光照強度不變），甲圖中的C3的含量將 ，原因是 ．

（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的呼吸相比，特有的步驟是 （填數(shù)字），這些過程發(fā)生在 部位．

（4）若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能測到含18O的物質(zhì)是 ，甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是 ．

（5）丙圖表示溫室內(nèi)光照強度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系．在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下，當(dāng)E＜B時，增大光合速率的主要措施是 ；

當(dāng)B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是 ；

當(dāng)E＞C 時，可采取 措施，保證作物的最大光合速率．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•海南校級學(xué)業(yè)考試）“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對身體危害較大．在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是（ ）

A．胰高血糖素 B．胰島素 C．生長激素 D．性激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•徐州模擬）如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（ ）

A．①中內(nèi)容物一定使b興奮

B．②處的液體為組織液

C．在③上發(fā)生化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

D．①中物質(zhì)作用于③后被酶分解而迅速失活

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有 種。

（2）b經(jīng) 反應(yīng)合成丙；連接兩個b之間的化學(xué)鍵是 。

（3）在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般是 （相同、不同）的；丙一般是 （相同、不同）的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

將少許的二氧化錳和新鮮土豆勻漿分別加入到等量過氧化氫溶液中，檢測兩者產(chǎn)生的氣體量。下列有關(guān)該實驗結(jié)果的預(yù)測，正確的是（注：實線為加入二氧化錳產(chǎn)生的氣體量，虛線為加入土豆勻漿產(chǎn)生的氣體量）

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同步練習(xí)冊答案