果蠅因繁殖快、易飼養(yǎng)和染色體數(shù)少常作為遺傳學研究對象.
(1)二倍體動物缺失一條染色體稱為單體.大多數(shù)單體動物不能存活,但在黑腹果蠅中,點狀染色體(Ⅳ號染色體)缺失一條可以存活,而且能夠繁殖后代.形成單體的變異原理屬于
 
.果蠅中存在無眼個體,無眼基因位于常染色體,且為隱形基因,為探究無眼基因是否位于Ⅳ號染色體上,請完成以下實驗:
實驗步驟:
①讓正常二倍體無眼果蠅與野生型單體(純合有眼)果蠅交配,獲得F1代;
②統(tǒng)計F1代的
 
,并記錄.
實驗結果預測及結論
①若F1
 
,則說明無眼基因位于Ⅳ號染色體上;
②若F1
 
,則說明無眼基因不位于Ⅳ號染色體上;
(2)某果蠅的一條染色體發(fā)生缺失變異,缺失染色體上具有紅色基因D,正常染色體上具有白色隱形基因d(如圖1).獲得該缺失染色體的雄配子不育,若以該果蠅為父本,測交后代中有表現(xiàn)為紅色性狀的個體,請?zhí)岢鰞煞N合理解釋
 
,
 

(3)長翅紅眼雄蠅與長翅紅眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體為XXY的殘翅白眼果蠅.已知翅長基因(A-長翅,a-殘翅)、眼色基因(B-紅眼,b-白眼)分別位于常染色體和X染色體上(如圖2),在沒有基因突變情況下,親代雌蠅產(chǎn)生異常卵細胞的同時,會產(chǎn)生異常第二極體.
①參照圖2,請在方框內(nèi)畫出與異常卵細胞來自于同一個次級卵母細胞的第二極體細胞圖(要求標出相關基因).
②請寫出長翅紅眼雄蠅與長翅紅眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體為XXY的殘翅白眼果蠅的遺傳圖解(配子中僅要求寫出參與形成該異常個體的配子基因型).
考點:染色體結構變異和數(shù)目變異,基因的分離規(guī)律的實質及應用,伴性遺傳
專題:
分析:動物缺失一條染色體的個體叫做單體,因此從遺傳變異的角度看,屬于染色體數(shù)目的變異.
根據(jù)果蠅中存在無眼個體,無眼基因位于常染色體,且為隱形基因.設無眼基因為a,若野生基因位于Ⅳ號染色體上,則單體基因型為a0,雜交過程為aa×A0(Aa:a0=1:1),若無眼基因不位于Ⅳ號染色體,其無眼果蠅基因型為aa,雜交過程為aa×AA→Aa,全是野生型.
解答: 解:(1)根據(jù)題意分析可知:缺失一條染色體的個體為單體,所以從變異類型來看,單體屬于染色體(數(shù)目)變異.
實驗步驟:
①讓正常二倍體無眼果蠅與野生型單體(純合有眼)果蠅交配,獲得F1代;
②統(tǒng)計F1代的子代的性狀表現(xiàn),并記錄.
實驗結果預測及結論:
因為無眼果蠅產(chǎn)生配子的染色體組成4條,而純合Ⅳ號染色體單體果蠅產(chǎn)生的配子的染色體數(shù)目為4條或3條,所以讓無眼果蠅與野生型Ⅳ號染色體單體果蠅交配,假如無眼基因位于Ⅳ號染色體上,后代野生型和無眼果蠅的比例為1:1;若不在Ⅳ號染色體,野生型為AA,無眼為為aa,進行交配,后代基因型為Aa,全是野生型.
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:由于獲得該缺失染色體的雄配子不育,但若以該果蠅為父本,測交后代中有表現(xiàn)為紅色性狀的個體,可能的原因是減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換或減數(shù)分裂時染色單體1或者2上的基因d突變成D基因.
(3)與異常卵細胞來自于同一個次級卵母細胞的第二極體細胞圖如左圖;長翅紅眼雄蠅與長翅紅眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體為XXY的殘翅白眼果蠅的遺傳圖解如右圖.

故答案為:
(1)染色體變異      子代的性狀表現(xiàn)  出現(xiàn)野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1:1(或出現(xiàn)野生型果蠅和無眼果蠅)   全為野生型果蠅
(2)減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換      減數(shù)分裂時染色單體1或者2上的基因d突變成D基因(或基因突變)
(3)
點評:本題綜合考查染色體變異、基因位于染色體上的探究實驗的相關知識及實驗分析與設計的能力,屬理解層次,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
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下列疾病與相應病變器官對應關系正確的是( 。
A、尿崩癥  垂體
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下列不屬于染色體數(shù)目變異的是( 。
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屈反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受傷害性刺激損傷.圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大.請根據(jù)信息分析并回答問題.

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,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是
 

(2)皮膚被針扎之后,會感受到疼痛,這是因為
 

(3)③④和⑥都屬于細胞的
 
系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是
 

(4)圖2所示生理過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是進行細胞間的信息交流和
 

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已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉運兩種途徑吸收礦質元 素.科學家為研究根系吸收礦質元素的規(guī)律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有 完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥,得到如圖所示結果.
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(2)分析根的結構,植物根系能合成的植物激素有
 
(多選)
A.赤霉素  B.細胞分裂素   C.脫落酸   D.乙烯    E.生長激素
(3)既能抑制根的生長又能促進果實和葉片脫落的激素是
 

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普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(用A表示),控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄易軟化,不耐儲藏.抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長時間抗軟化,容易儲存和運輸.如圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理.請分析回答下列問題:

(1)普通番茄(AA)也可以通過
 
育種的方法,最終獲得基因型為aa(不能合成多聚半乳糖醛酸酶)的抗軟化、耐儲存的番茄.
(2)利用基因工程將目的基因導入植物細胞,目前采用最多的方法是
 
,該方法中用到的目的基因載體是
 
,目的基因需插入到該基因載體的
 
上.
(3)將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞所需要的工具酶有
 

(4)圖1中獲得導入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細胞,需要經(jīng)過
 
技術獲得轉基因番茄,這個過程需要在
 
條件下進行,細胞先經(jīng)脫分化形成
 
,再形成叢芽和根.
(5)根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個基因分別轉錄出的mRNA
 
,從而阻斷了
 
過程.

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圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖2為某生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,甲代表的生物成分是
 
,B代表的生理過程是
 
.碳在甲、乙、丙之間以
 
形式傳遞.若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有
 
價值.
(2)圖2中,農(nóng)作物同化的有機物中能量的去向有、被分解者利用.從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能分析,該生態(tài)農(nóng)業(yè)較好地實現(xiàn)了.
(3)與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較
 
.原因是
 

(4)圖2中屬于圖1中丙代表的生物有
 

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下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、肝細胞能夠識別胰島素并接受調節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關
B、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
C、核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道
D、葉綠體是光合作用的場所,所以綠色植物所有細胞都存在葉綠體

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