A、小鼠原種與小鼠新種不是同一物種 |
B、X表示基因突變,為進(jìn)化提供原材料 |
C、Y表示自然選擇,使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進(jìn)化的方向 |
D、Z表示隔離,能阻斷種群間基因的交流,導(dǎo)致新物種產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離和純化微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基 |
B、分離和純化微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法 |
C、平板劃線法通過連續(xù)劃線的方法逐步稀釋分散微生物 |
D、測定土壤中真菌的數(shù)量,一般選用103、104、105倍稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)從突觸后膜至間隙 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜傳遞至突觸間隙 |
C、突觸小泡可感受神經(jīng)遞質(zhì)的變化 |
D、突觸小泡在興奮后釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆 |
B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔 |
C、黑色長毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔 |
D、粉紅色牽;ㄗ越唬蟠谐霈F(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽; |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù) |
B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) |
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力 |
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有A和D,D一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于C和D細(xì)胞中 |
C、圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 |
D、與C細(xì)胞相比,B細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是具有復(fù)雜的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在肌肉、肝臟細(xì)胞中,均可發(fā)生②過程 |
B、胰島素既能促進(jìn)④過程,也能促進(jìn)⑤⑥⑦過程 |
C、血糖的主要來源是①,⑥⑦是血糖的主要去路 |
D、①+②+③>⑤+⑥+⑦時,人就會患糖尿病 |
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