2．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B．下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓
C．細胞外液滲透壓上升，抗利尿激素釋放增加
D．炎熱環(huán)境中，機體可通過少產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱來降低機體的體溫

分析 寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．
人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）．

解答 解：A、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，會導(dǎo)致代謝旺盛而抵御寒冷，不是導(dǎo)致骨骼肌不自主戰(zhàn)粟的原因，且骨骼肌不自主戰(zhàn)粟是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，A錯誤；
B、下丘腦分泌的抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水的重吸收，這能夠降低細胞外液的滲透壓，B錯誤；
C、機體缺水時，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，促進水分的重吸收，C正確；
D、炎熱環(huán)境中，機體主要是通過增加散熱維持體溫，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查體溫和水鹽調(diào)節(jié)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對核糖體的敘述正確的是（ ）

A．所有生物都含有核糖體

B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素

C．核糖體的大小亞基一直處于結(jié)合狀態(tài)

D．核仁與核糖體的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生物體細胞的化學(xué)元素的敘述，錯誤的是（ ）

A．組成生物體的最基本元素是C

B．占人體細胞干重百分比最多的元素是氧

C．HIV（艾滋病病毒）和大腸桿菌一定都含有C、H、O、N、P

D．Cu、Mn、Fe、B一定都是組成生物體的微量元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細胞（ ）

①是死細胞 ②是根尖分生區(qū)細胞

③大量吸水 ④大量失水

⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原．

A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．核膜 B．核仁 C．染色質(zhì)（體） D．核孔

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物多樣性和生物進化的敘述錯誤的是（　�。�
A．生物多樣性就是指物種的多樣性
B．生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果
C．化石研究為生物進化提供了直接的證據(jù)
D．具有同源器官的生物是由共同的原始祖先進化而來的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲表示菠菜的葉肉細胞在光強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標(biāo)影響的實驗結(jié)果．
請回答下列問題．

（1）圖1中光強度為d時，菠菜根尖細胞產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（2）圖1中光強度為b時，真正光合速率小于（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率．光強度為c時，葉綠體光合作用所需CO2來源是呼吸作用產(chǎn)生（線粒體產(chǎn)生）．如果一天中12h的光強度為d，其余時間光強度為a，則菠菜能否生長？不能．
（3）圖2中如果使用相同強度綠光進行實驗，C點的位置將上移（填“上移”、“下移”、“不變”）
（4）若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時，不同光照條件下測得的植物的光合作用強度．請據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時，光合作用強度隨光照強度變化的曲線．（要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體中激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答：

（1）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程①，該過程分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素．過程③分泌的激素使組織細胞代謝增強，增加產(chǎn)熱．同時皮膚血管收縮，以減少機體散熱，維持體溫恒定．
（2）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程④⑤加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做反饋調(diào)節(jié)．
（3）由于吃飯過咸，尿量減少，是因為細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使得垂體釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對水的通透性，促進對水的重吸收．
（4）某患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗甲狀腺細胞抗體，能產(chǎn)生抗體的是漿細胞，可由B細胞和記憶細胞細胞分化而來，該病屬于自身免疫病�。�
（5）人體中由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)如圖1所示；圖2是圖1中丁部位的放大圖；圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況．

神經(jīng)元興奮時，甲、乙神經(jīng)元的突觸結(jié)構(gòu)中突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號．甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，丙神經(jīng)元抑制（填“興奮”或“抑制”）．圖2中A測量的電位是靜息電位，與圖3中C點的電位對應(yīng)，這是由于K+外流造成的，因為此時膜主要對該離子有通透性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．冬泳愛好者在冰冷的水中游泳時，機體會發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定，此時（　�。�
A．機體產(chǎn)熱量大于散熱量B．皮膚血管反射性收縮
C．體內(nèi)酶的活性下降D．脂肪氧化分解減慢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案