8．如圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個核苷酸，下列描述錯誤的是（　�。�
A．若五碳糖a是核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種
B．若五碳糖a是脫氧核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種
C．DNA或RNA 水解后，均可得4種核苷酸，核苷酸是組成核酸的單體
D．若堿基a是胸腺嘧啶，則五碳糖b可能是核糖

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構

解答 解：A、組成RNA的含氮堿基有四種，若五碳糖a是核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種，A正確；
B、組成DNA的含氮堿基有四種，若五碳糖a是脫氧核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種，B正確；
C、DNA或RNA水解后，均可得4種核苷酸（DNA水解后得到四種脫氧核苷酸，RNA水解后得到四種核糖核苷酸），核苷酸是組成核酸的單體，C正確；
D、若堿基a是胸腺嘧啶，則五碳糖a和五碳糖b均為脫氧核糖，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合圖解，考查核酸的相關知識，要求考生識記核酸的種類及其化學組成，掌握DNA和RNA的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用0．3g/mL的蔗糖溶液處理某生物細胞，在操作步驟完全正確的情況下，細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是①干種子細胞②動物細胞③死細胞④去除了細胞壁的植物細胞

A．②④ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一種單細胞生物傘藻的核移植實驗過程和結(jié)果。以下分析正確的是

A．細胞核控制細胞的生長

B．細胞核控制生物的性狀

C．細胞核的重要作用與細胞質(zhì)沒有關系

D．細胞核是細胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．將下列生物的細胞或結(jié)構進行歸類．
1．大腸桿菌     2．發(fā)菜          3．酵母菌       4．藍球藻     5．HIV 
6．青霉菌       7．葡萄糖球菌    8．枯草桿菌     9．細菌       10．水綿  
11．SARS病原體  12．胰島素      13．精子
A．真核細胞：3、6、10、13
B．原核細胞：1、2、4、7、8、9
C．非細胞結(jié)構：5、11、12．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是核酸的部分結(jié)構，有關敘述正確的是（　�。�
A．①②③組成的肯定是腺嘌呤核糖核苷酸
B．④肯定是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C．若圖為脫氧核苷酸鏈，則每個五碳糖均連接兩個磷酸基團
D．若圖為核糖核苷酸鏈，則該RNA含有一個游離的磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．若如圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜
B．一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C．當溶液濃度甲=乙時，細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生水分子的移動時，細胞發(fā)生滲透吸水
D．當溶液濃度甲＞乙時，細胞發(fā)生滲透失水，當溶液濃度乙＞甲時，細胞發(fā)生滲透吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述中，錯誤的是（　　）
A．加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分
B．加入少許碳酸鈣可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞
C．葉綠體中的色素可溶解在乙醇中
D．胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴散得最慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為小腸絨毛細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖進入1的方式是協(xié)助擴散
B．3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫
C．由2攜帶的氧到組織細胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過6層生物膜
D．5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答以下有關實驗的問題．
Ⅰ．根據(jù)“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗回答下列問題：
（1）把取出的口腔上皮細胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，原因是生理鹽水的濃度就是人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境的濃度，能維持細胞的正常形態(tài)和生命活動．而蒸餾水會使細胞吸水脹破．
（2）水解時加入8%鹽酸的目的是：鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速染色體進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
Ⅱ．現(xiàn)有無標簽的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來．（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）．
（3）用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是雙縮脲試劑，其中發(fā)生顯色反映的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液，不發(fā)生顯色反應的是葡萄糖和淀粉溶液．
（4）用斐林試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液．
（5）區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴淀粉溶液，充分振搖，靜置半小時．向靜置后的反應液中加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為淀粉酶溶液．

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