下列是以小麥為實驗材料的實驗,說法正確的是( )
A.用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片
B.用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時加入無水乙醇后研磨、過濾即可
C.用健那綠處理處理小麥根尖后再高倍鏡下可見藍綠色葉綠體和綠色葉綠體
D.鑒別某株小麥是否為純合子的最佳操作依次是套袋、收獲、種植、觀察
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 | |
B. | S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,有毒性 | |
C. | 乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸 | |
D. | 硝化細菌無染色體,故不能產(chǎn)生可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知3對等位基因(A和a、B和b、C和c)獨立遺傳,若有一對夫婦的基因型為AaBBCc×aaBbCc,則其子女中基因型為aaBBCC的比例和女兒中表現(xiàn)型為aaB__C__的比例分別為( )
A.1/8 3/8 B.1/8 3/16
C.1/16 3/8 D.1/16 3/16
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
衣藻和顫藻都能進行光合作用,在細胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是( )
A.細胞的外部形態(tài)不同
B.細胞膜的化學組成不同
C.前者有核膜,后者無核膜
D.前者有鞭毛,后者無鞭毛
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( )
A.鑒定待測樣液中的還原糖時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
B.制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C.低溫誘導染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
D.探究溫度對酶活性的影響時,使用過氧化氫酶不能得到預期實驗結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.需氧生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”
B.溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)
C.真核細胞功能不同主要是因為各細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量不同
D.噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容,正確的是( )
編號 | 化合物 | 檢測試劑 | 顏色反應 | 組成單位 | 主要功能 |
① | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔生命活動 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲的細胞膜向外延伸 | B. | 線粒體的嵴 | ||
C. | 胰腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 葉綠體的基粒 |
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