9.如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[1]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(2)有光的條件下,14C標(biāo)記的CO2進(jìn)入細(xì)胞后,首先在[7]葉綠體中發(fā)生反應(yīng),在該結(jié)構(gòu)中含14C的系列產(chǎn)物有C3和(CH2O). 該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[6]線粒體徹底氧化分解成二氧化碳和水,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.
(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體和[11]液泡.
(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[11]液泡.

分析 分析題圖:圖示為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為原生質(zhì)層,由②細(xì)胞膜、③液泡膜和④細(xì)胞質(zhì)組成;⑤是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān);⑥為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;⑦為葉綠體,是光合作用的場所;⑧為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所;⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);10為細(xì)胞核,是遺傳和代謝的控制中心.

解答 解:(1)將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中后,該細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即細(xì)胞壁與①原生質(zhì)層分離.
(2)有光的條件下,14C 標(biāo)記的CO2進(jìn)入細(xì)胞后,首先在[⑦]葉綠體內(nèi)發(fā)生反應(yīng),固定形成C3,最終還原成(CH2O).糖類等有機(jī)物主要在[⑥]線粒體內(nèi)徹底氧化分解成 二氧化碳(CO2)和水(H2O),為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.
(3)根尖細(xì)胞沒有⑦葉綠體,分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒有11液泡.
(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于11液泡中.
故答案為:
(1)1 原生質(zhì)層
(2)7 葉綠體,C3和(CH2O)       6 線粒體   二氧化碳和水
(3)7 葉綠體   11 液泡  
(4)11   液泡

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原,要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱;此外,還要求考生掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,下列說法正確的是( 。
A.在萌發(fā)過程中,胚乳組織中的淀粉被徹底水解成ATP,為種子萌發(fā)提供能量
B.胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)在萌發(fā)過程中全部轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)
C.在萌發(fā)的72~96h階段,種子的呼吸速率最大
D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120h后萌發(fā)種子的干重將上升,原因是幼苗進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖
(1)甲病的致病基因位于常染色體上,為顯性基因.
(2)假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于X染色體上,由圖可知乙病的遺傳特點(diǎn)是男性患者多于女性,Ⅲ2的基因型為AaXbY.
(3)假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生兩病皆患孩子的概率為$\frac{1}{12}$,所以我國婚姻法禁止近親結(jié)婚.下表是4種遺傳病非近親結(jié)婚配子代發(fā)病率和表兄妹婚配子代發(fā)病率的比較,四種疾病中可判斷屬于隱性遺傳病的有甲、乙、丙、。
病名代號(hào)非近親婚配子代發(fā)病率表兄妹婚配子代發(fā)病率
1:3100001:8600
1:145001:1700
1:380001:3100
1:400001:3000

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素.
(2)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示促進(jìn)和抑制.
(3)血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時(shí),就會(huì)使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式的作用稱為反饋調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)機(jī)制的好處是使體液中甲狀腺激素含量維持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)當(dāng)體內(nèi)缺少碘時(shí),“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分泌量的變化分別是增加、增加和減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體).近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為$\frac{1}{12}$,那么,得出此概率值需要的限定條件是( 。
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子B.Ⅱ-4、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子
C.Ⅲ-2、Ⅲ-3和Ⅲ-4必須是雜合子D.Ⅱ-1和Ⅲ-4必須是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色.
(1)研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制(b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色),復(fù)等位基因彼此間具有循環(huán)且依次完全顯隱關(guān)系(即:如果b對(duì)b1為顯性,b2對(duì)b3為顯性,則b1對(duì)b3為顯性).為進(jìn)一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系,科學(xué)家用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn):

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是b5>b4>b3>b2>b1(若b1對(duì)b2為顯性,可表示為b1>b2,依此類推).自然界野茉莉花色基因型有幾種15種.
(2)理論上分析,野茉莉花色的遺傳還有另一種可能:花色受兩對(duì)基因(A/a,B/b)控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性.請(qǐng)據(jù)此分析一株粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例:白色:淺紅色:粉紅色:紅色:深紅色=1:4:6:4:1.
(3)若要區(qū)分上述兩種可能,可用一株什么品系的野茉莉進(jìn)行自交?淺紅色或紅色,并預(yù)期可能的結(jié)果,若子代若子代全為淺紅色或(紅色),則為第一種情況,若子代出現(xiàn)深紅色或出現(xiàn)白色,則為第二種情況.
(4)野茉莉葉片顏色有深綠(DD)、淺綠(Dd)、白色(dd),白色植株幼苗期會(huì)死亡.現(xiàn)有深綠和淺綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F1,讓F1植株相互授粉得到F2,請(qǐng)計(jì)算F2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比值9:6(3:2).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中正確的是( 。
①成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
②正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)無大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體
③高倍鏡下的成熟植物細(xì)胞,不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
④細(xì)胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜
⑥細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
⑦大腸桿菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA
⑧葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜中含有自身光合作用所需的各種色素.
A.②③④⑧B.①②③④C.①②③D.③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用,而生物大分子又以碳鏈為骨架,正是由于碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使得它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子,因此,地球上的生命是在碳原子的基礎(chǔ)上建立起來的.以上事實(shí)說明(  )
A.碳元素能組成各種各樣的化合物
B.組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素含量最多
C.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大,但碳元素一定是共同具有的元素
D.碳元素是生命最基本的元素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題

為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作。請(qǐng)回答下列問題:

(1)若想檢測水樣中細(xì)菌含量,常采用______________法進(jìn)行接種。從物理性質(zhì)看選用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。在接種前,需要先選取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng),其目的是______________。

(2)該研究小組將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1 mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為______________。對(duì)獲得的目的菌種,可采用______________的方法長期保存。

(3)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌,操作時(shí),接種環(huán)通過______________滅菌。在第二次及以后的劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是____________________________。

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