18.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器.如圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣.請(qǐng)看圖回答:
(1)如圖表示目鏡的是①②,表示物鏡的是③④(用標(biāo)號(hào)作答).
(2)為了更清楚的觀察葉綠體的形態(tài),可選擇目鏡和物鏡的組合為②③(用標(biāo)號(hào)作答),此時(shí)放大倍數(shù)為600倍.
(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是④.
(4)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍“是指該細(xì)小物體的D.
A.體積         B.表面積         C.像的面積      D.像的長(zhǎng)度或?qū)挾?br />(5)物象處于顯微鏡的視野左下方,要使物象移至視野的正中央,那么應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本.

分析 1、物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大(有螺紋),目鏡越短,放大倍數(shù)越大;
2、物象放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;
3、低倍鏡下視野明亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多,但是細(xì)胞個(gè)小,高倍鏡下視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少,但細(xì)胞個(gè)大;
4、反光鏡和光圈可以調(diào)節(jié)視野的明暗,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和粗準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)節(jié)視野的清晰度,注意換用高倍鏡以后只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

解答 解:(1)物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大(有螺紋),目鏡越短,放大倍數(shù)越大,故物鏡有③④,目鏡為①②.
(2)要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),需要的放大倍數(shù)較大,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,目鏡越短,放大倍數(shù)越大,故應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②③,物象放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,故此時(shí)放大倍數(shù)為15×40=600倍.
(3)③為高倍物鏡,④為低倍物鏡,在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是低倍鏡④.
(4)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的像的長(zhǎng)度或?qū)挾龋皇窍竦拿娣e.
(5))顯微鏡是呈現(xiàn)的倒立的虛像,位于視野的左下方,實(shí)際上它在載玻片的右上方,因此要將細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向左下方向移動(dòng).
故答案為:
(1)①②③④
(2)②③600倍
(3)④
(4)D
(5)左下方

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記顯微鏡的構(gòu)造,能準(zhǔn)確判斷圖中各鏡頭的名稱及放大倍數(shù)與鏡頭長(zhǎng)短的關(guān)系,掌握顯微鏡的原理,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上圖屬于真核細(xì)胞的是____________,屬于原核細(xì)胞的是__________,判斷的主要依據(jù)是_______________________________________。

(2)將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞中形態(tài)變化最大的是___________,主要原因是____________。若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生[ ]__________與[ ① ] 細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象。

(3)若丙圖中①表示某種細(xì)胞器,對(duì)應(yīng)于乙圖中[ ]__________。乙圖細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[ ]__________。

(4)若用健那綠染液作為染色劑,可以對(duì)甲、乙細(xì)胞中的__________進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)__________色,此實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的要求是:甲、乙細(xì)胞必須是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)相關(guān)生物的敘述,正確的是

A.硝化細(xì)菌與變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)型

B.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及擬核

C.酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖作答.
(1)動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體
(2)如果B圖為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體和[2]液泡.
(3)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體.
(4)能分解損傷的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞器是溶酶體
(5)圖中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是[4]葉綠體[9]線粒體
(6)A細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是11、13 (填標(biāo)號(hào))細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(7)K+在進(jìn)入B細(xì)胞時(shí),需要消耗的能量可以由[9]線粒體提供.
(8)破壞細(xì)胞核中的[6]核仁,會(huì)影響抗體的合成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.受精卵中的全部遺傳物質(zhì)的一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核融合
C.受精卵中的染色體與本物種體細(xì)胞染色體相同
D.受精作用進(jìn)行時(shí),精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于元素的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.元素周期表中的元素都是地球上一開始就存在的
B.各種元素在地殼中的含量都很豐富
C.在生物體內(nèi)能找到無(wú)機(jī)自然界中的所有元素
D.生物體中的元素在無(wú)機(jī)自然界中都可找到

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀如下資料:
資料甲:科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性.科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造,使其表達(dá)的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問(wèn)題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法.構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌可侵染單子葉植物,從而將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
(2)資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程工程的范疇,該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實(shí)例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù).在資料丙的實(shí)例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)DNA分子表述正確的是( 。
A.脫氧核苷酸分子中儲(chǔ)存著遺傳信息
B.不同生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類無(wú)特異性
C.轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA的兩條鏈都可作為模板鏈
D.DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是( 。
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變
D.pH值從6升高到8,酶的活性先升高后降低

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