【題目】下列是以韭菜為材料進(jìn)行葉綠體中色素提取與分離的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,分析回答:

(1)步驟甲在研缽中加入剪碎的韭菜葉 5g,還應(yīng)加入少許______________、碳酸鈣和 10mL 無(wú)水乙醇。

(2)A、B 兩同學(xué)用相同的色素提取液,經(jīng)步驟乙、丙分離色素,其中:

①A 同學(xué)的濾紙條上有四條清晰的色素帶,從上而下第一條色素帶的名稱(chēng)是______________,這是因?yàn)?/span>______________

②B 同學(xué)的濾紙條上色素帶不明顯且顏色很淺,經(jīng)檢查,是由于步驟丙操作錯(cuò)誤導(dǎo)致的。則錯(cuò)誤的操作可能是______________

(3)將韭菜宿根在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)成韭黃,提取、分離韭黃中的色素,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的顏色應(yīng)有______________。將韭黃置于陽(yáng)光下培養(yǎng)一段時(shí)間后葉片呈綠 色,這一事實(shí)說(shuō)明______________

【答案】二氧化硅胡蘿卜素胡蘿卜素在層析液中溶解度最大,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度 最快濾液細(xì)線觸及層析液橙黃色、黃色葉綠素的形成需要光(或生物性狀是由基因和環(huán)境共同決定的)

【解析】試題分析:本題考查光合作用色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。

解析:

(1)步驟甲在研缽中加入剪碎的韭菜葉 5g,還應(yīng)加入少許二氧化硅、碳酸鈣和 10mL 無(wú)水乙醇。

(2)A 同學(xué)的濾紙條上有四條清晰的色素帶,從上而下色素帶的名稱(chēng)是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,從上而下第一條色素帶的名稱(chēng)是胡蘿卜素,這是因?yàn)楹}卜素在層析液中溶解度最大,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度最快。

B 同學(xué)的濾紙條上色素帶不明顯且顏色很淺,經(jīng)檢查,是由于步驟丙操作錯(cuò)誤導(dǎo)致的。則錯(cuò)誤的操作可能是濾液細(xì)線觸及層析液,導(dǎo)致色素溶解在層析液中,濾紙條上擴(kuò)散的色素很少。

(3)將韭菜宿根在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)成韭黃,提取、分離韭黃中的色素,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的顏色應(yīng)有橙黃色的胡蘿卜素、黃色的葉黃素。將韭黃置于陽(yáng)光下培養(yǎng)一段時(shí)間后葉片呈綠 色,這一事實(shí)說(shuō)明葉綠素的形成需要光(或生物性狀是由基因和環(huán)境共同決定的)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有若干未交配過(guò)的四種果蠅甲、乙、丙、丁,眼色有正常眼B和褐眼b,體色有灰體E和黑體 e,兩對(duì)基因分布情況如圖所示。下列敘述正確的是

A丙果蠅的變異來(lái)源為交叉互換

B乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為BE和bE

C若乙與丁雜交,后代中灰體雄果蠅的比例為1/2

D若想在F1中獲得基因型為BbEe的比例最高,選用的親本雜交組合有甲和乙、甲和丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草的小葉受到外力觸碰會(huì)立即閉合,這個(gè)過(guò)程

A. 是反射,是對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) B. 是反射,具有一定的規(guī)律性

C. 不是反射,沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的參與 D. 不是反射,只有人有反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A單倍體都不可育,二倍體都可育

B一個(gè)染色體組中可能不含性染色體

C基因重組發(fā)生在配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程中

D遺傳病都能通過(guò)顯微觀察進(jìn)行診斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)體細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述不正確的是

A. 從性染色體組成情況上看,該果蠅只能形成兩種配子

B. e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率不同

C. 只考慮1和2與3和4兩對(duì)染色體時(shí)(不考慮交叉互換),該個(gè)體能形成8種配子,并且ABD配子占1/8

D. 形成配子時(shí)基因A、a與B、b間不可自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的說(shuō)法正確的是

A. 學(xué)習(xí)是人類(lèi)特有的能力,記憶是很多動(dòng)物都具有的能力

B. 學(xué)習(xí)和記憶涉及神經(jīng)元之間的聯(lián)系及突觸的建立

C. 大腦皮層下海馬區(qū)受損,主要影響長(zhǎng)期記憶

D. 瞬時(shí)記憶經(jīng)重復(fù)可轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谟洃?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上能合成

A.磷脂B.DNAC.RNAD.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,可能存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有( )

染色體 中心體 紡錘體 核糖體

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答某植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之間的關(guān)系問(wèn)題:

(1)甲圖B所示產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是_____________________;甲圖C光合作用與呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系是______;能使該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的質(zhì)量增加的是甲圖中的_____(填寫(xiě)字母)。

(2)乙圖①是______________________結(jié)構(gòu),其上分布著________能完成對(duì)光能的吸收等;②是氧氣,可參與的反應(yīng)及階段是 _____________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案