分析 分析題圖:圖示表示光合作用和呼吸作用的具體過程,其中中A表示光反應階段,B表示暗反應階段,C可代表細胞呼吸的第一階段),D可代表有氧呼吸的第二階段和第三階段.圖中①是O2,②為NADP+,③為ADP+Pi,④為C5.
解答 解:(1)根據(jù)光合作用過程中的物質變化可知,光反應階段中水在光下分解產(chǎn)生[H]和氧氣,即圖中①是O2,②是[H];暗反應中三碳化合物還原產(chǎn)生五碳化合物,即④代表C5.圖中A過程是光反應階段,B過程是暗反應階段.
(2)有氧呼吸的三個階段均能夠產(chǎn)生ATP,第一階段發(fā)生在細胞質基質(C),第二、三兩個階段發(fā)生在線粒體中(D);當植物細胞缺氧時,細胞質基質中的丙酮酸可以轉化成酒精.
(3)進行合理密植可以合理利用光照和CO2,是提高大田農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施之一.
故答案為:
(1)O2[H]C5 光反應 暗反應
(2)C和D 酒精
(3)合理利用光照和CO2
點評 本題結合光合作用和細胞有氧呼吸的綜合圖解,考查光合作用和細胞呼吸的相關知識,要求考生識記光合作用和有氧呼吸的過程、場所、產(chǎn)物等基礎知識,能正確分析題圖,準確判斷各過程或各物質的名稱,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 到達減數(shù)第二次分裂中期 | B. | 精卵相遇,發(fā)生頂體再應 | ||
C. | 精子接觸透明帶 | D. | 卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中甲、乙的邏輯關系不成立的是 ( )
甲 | 乙 | |
A | 能分泌神經(jīng)遞質的細胞 | 一定能產(chǎn)生酶 |
B | 女性患色盲 | 外祖母不一定攜帶色盲基因 |
C | 物種豐富度高的生態(tài)系統(tǒng) | 穩(wěn)定性一定強 |
D | 基因中堿基對的增添、缺失和替換 | 不一定導致生物性狀改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在調查遺傳病發(fā)病率時要考慮年齡、性別等因素 | |
B. | 單基因遺傳病指受一個基因控制的遺傳病 | |
C. | 通過基因診斷可以檢測所有的遺傳病 | |
D. | 禁止近親結婚能降低各種遺傳病的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小型圓底燒瓶內盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列圖示中的物質,燒瓶口緊包著一個小氣球,使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置。下列相關分析正確的是( )
A.實驗中的自變量是溫度和肝臟研磨液的新鮮程度
B.肝臟研磨液中的H2O2酶通過提供能量而起催化作用
C.上述裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是圖3
D.圖1與圖2對照或圖2與圖3對照,均能說明酶具有高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
性別 性狀 基因型 | BB | Bb | bb |
男性 | 早禿 | 早禿 | 非早禿 |
女性 | 早禿 | 非早禿 | 非早禿 |
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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