【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白（Hb）結合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸；大部分CO2在血漿中以HCO的方式運輸，如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）血漿中CO2主要來自__________________ （生理過程）。

（2）生成的H＋與血紅蛋白結合，引起血紅蛋白的_________發(fā)生改變，促進氧氣釋放并擴散到_______中，供組織細胞吸收和利用。

（3）由于紅細胞內(nèi)_____________被消耗和____________的進入，使細胞內(nèi)滲透壓升高，導致血漿中的水分子進入細胞。

【答案】（1）細胞的呼吸作用（有氧呼吸、細胞呼吸）

（2）空間結構 組織液（血漿、內(nèi)環(huán)境）

（3）水分子 Cl－

【解析】（1）細胞通過呼吸作用產(chǎn)生CO2，通過自由擴散進入組織液，再由組織液進入血漿．

（2）生成的H+與血紅蛋白結合，在H+作用下引起血紅蛋白的空間結構發(fā)生改變，其結合的氧氣釋放，氧氣擴散到組織液．

（3）由于紅細胞內(nèi)水與二氧化碳結合，水被消耗，而Cl-（離子）又不斷進入細胞，使細胞內(nèi)液體濃度升高，滲透壓升高，導致血漿中的水分子進入細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關說法中，錯誤的是（ ）

A．甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B．三種調(diào)節(jié)方式中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導地位

C．丙、丁可以表示溫度和酸堿度

D．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化，否則機體就不能進行正常的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，分析有關生物進化和生物多樣性的問題．

材料1．某些動物在不同季節(jié)中數(shù)量差異很大：春季繁殖，夏季數(shù)量增加，到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡．第二年春季．由殘存的少量個體繁殖，再使數(shù)量增多．由此形成一個如瓶頸樣的模式（見圖）．

（1）在圖示的三年間，第一年夏季基因的頻率為2%，第二年夏季基因如頻率為3%．第三年夏季基因的頻率為0%，該生物種群是否發(fā)生進化？ ，理由是 ．

（2）使用農(nóng)藥防治害蟲，保留了突變出的抗藥性基因的個體．其實質(zhì)是依賴 的擇作用，提高該害蟲種群中 的頻率．而經(jīng)過越冬的瓶頸樣模式，抗藥性個體不耐寒冷而死亡，導致下一年該害蟲種群中抗藥性基因頻率又下降．抗藥性基因的出現(xiàn)，對該害蟲來說是 （有利/有害/取決于環(huán)境的變化） ．

材料2．圖中地雀A與B可以交配并產(chǎn)生可育后代，地雀C與A，B之間不能互相交配．

（3）若干年后，島嶼上出現(xiàn)地雀新種C．它的進化機制是：地雀種群本來就存在著基因頻率的變化；大陸與島嶼不同的環(huán)境引起不同的自然選擇；由于 ，隔離，阻斷兩處種群的基因交流，導致兩處種群的基因頻率向不同的方向變化；當基因頻率的變化達到一定程度時．由于 出現(xiàn)，形成新種C．

（4）從圖1至圖3的演變．反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構研究中所采取的方法的闡述，不正確的是（ ）

A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

B. 分離破碎細胞的細胞器時采用的是質(zhì)壁分離法

C. 制備細胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破

D. 研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構或物質(zhì)中一定不含有核糖的是（ ）

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 糖原 D. 酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制蛇皮顏色的基因遵循遺傳規(guī)律進行傳遞，現(xiàn)進行下列雜交實驗：

根據(jù)上述雜交實驗，下列結論中不正確的是

A．所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇

B．黃斑是隱性性狀

C．甲實驗中，F1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同

D．乙實驗中，F2黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為（ ）

A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變

C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是有絲分裂間期細胞體積變化情況，圖乙表示有絲分裂間期細胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對含量的變化曲線圖。下列相關敘述不正確的是

A．從圖甲信息可知，間期細胞體積增大，細胞的相對表面積減小

B．分析圖乙信息可知，間期進行DNA復制的時期為b階段

C．間期DNA、RNA合成的相關酶類始終發(fā)揮作用

D．圖乙中實線和虛線分別代表DNA和RNA的相對含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關敘述錯誤的是

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞，需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出，不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞，需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單體相同，但結構有差異

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