【題目】為了探究影響光合作用的因素,有學生做了以下實驗設計.將實驗設計補充完整,設計記錄數(shù)據(jù)的表格,預測實驗結果及結論.

1實驗材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2_____稀溶液、菠菜葉

2實驗目的:_____

實驗步驟:

3.取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

4.將圓形葉片置于注射器內,并讓注射器吸入清水,待排出注射器內殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞,重復幾次.

3將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時葉片將全都沉到水底,這是因為_____

4取三只小燒杯,_____

5_____

6在其它條件_____的條件下,光照一段時間.

7觀察并記錄實驗結果于表格中.觀察指標是_____

設計表格,記錄實驗結果.

8可能的結果預測:_____.結論_____

【答案】

1NaHCO3

2探究光質(紅光、黃光、綠光)對葉片光合作用的影響

369-1】葉片細胞間隙氣體逸出,內部充滿了水

470-1】編號并分別倒入20mL富含CO2NaHCO3稀溶液和lO片小圓形葉片

5分別用紅黃綠40W燈泡,相同距離分別作用于三只小燒杯

6相同且適宜

7同一時間段內各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量

8 位時間內紅光作用的小燒杯內的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多,黃光作用的小燒杯內的小圓形葉片浮起的數(shù)量少,綠光作用的小燒杯內的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少 紅光有利于葉片光合作用,黃光和綠光不利于光合作用

【解析】

本題要充分利用題中所給的有效信息,材料與用具是解答本題的切入點.在此實驗設計的過程中,一定要保證單一變量,其他無關變量應相同.在實驗結果預測中,要利用色素的吸收光譜來解題。

1NaHCO3不穩(wěn)定,分解可產(chǎn)生CO2,從而為實驗中圓形葉片提供光合作用充足的原料。

2根據(jù)提供的實驗材料與用具紅黃綠40W燈泡各一只即可推測該實驗的目的為探究光質(紅光、黃光、綠光)對葉片光合作用的影響。

3在實驗過程中,需將實驗分為三組,由于實驗的觀察指標為同一時間段內各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量,因此實驗之前需用注射器將葉片中原有的氣體處理掉,使葉片內氣體逸出內部充滿水后,葉片就會沉在底部。實驗的自變量為光質,則其他無關變量如:NaHCO3稀溶液的用量、葉圓片的數(shù)量、燈泡與燒杯的距離、處理的時間等應保持相同。

4取三只小燒杯,編號并分別倒入20mL富含CO2NaHCO3稀溶液和lO片小圓形葉片。

5分別用紅黃綠40W燈泡,相同距離分別作用于三只小燒杯。

6在其它條件相同且適宜的條件下,光照一段時間。

7觀察并記錄實驗結果于表格中.觀察指標是同一時間段內各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。設計表格,記錄實驗結果.

8可能的結果預測:位時間內紅光作用的小燒杯內的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多,黃光作用的小燒杯內的小圓形葉片浮起的數(shù)量少,綠光作用的小燒杯內的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少。 結論:紅光有利于葉片光合作用,黃光和綠光不利于光合作用。

本題考查了對照實驗的設計、色素的吸收光譜等知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;能從題中獲取有效信息的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。

練習冊系列答案
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