【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.減數(shù)分裂失敗一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B.二倍體植物與四倍體植物存在生殖隔離現(xiàn)象
C.二倍體植物經(jīng)長(zhǎng)期的地理隔離才能形成四倍體植物
D.測(cè)定四倍體植物基因組的全部DNA序列時(shí)只需測(cè)4條染色體

【答案】B
【解析】解：A、減數(shù)分裂失敗既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，A錯(cuò)誤；
B、二倍體植物與四倍體植物雜交后代為三倍體，三倍體聯(lián)會(huì)紊亂不可育，二者間存在生殖隔離現(xiàn)象，B正確；
C、二倍體植物染色體加倍才能形成四倍體植物，不一定需要地理隔離，C錯(cuò)誤；
D、測(cè)定四倍體植物基因組的全部DNA序列時(shí)只需測(cè)定2條染色體，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體；含兩個(gè)染色體組就叫二倍體；體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體；二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個(gè)染色體組才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1 ， 淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR，Rr，rr三種基因的比例分別是（ ）
A.1：2：1
B.4：4：1
C.3：2：1
D.9：3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面四圖回答問(wèn)題：

（1）若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表 ， d代表 ．
（2）若圖乙中的3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍，最容易滅絕的生物是 ．
（3）圖丙中5個(gè)圓圈示意血液循環(huán)，a和b表示的器官分別是、 ．
（4）圖丁是幾種生物的分類(lèi)圖，關(guān)于①②③三類(lèi)生物各自共同特征的敘述正確的是
①都是異養(yǎng)生物，且都能發(fā)生基因突變
②都不含葉綠素，且都是分解者
③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
A.①③
B.①②
C.②③
D.①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是

A. 分裂間期染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍

B. 細(xì)胞分裂間期開(kāi)始時(shí)與結(jié)束時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率相同

C. 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中中心體的倍增發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

D. 植物分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為HIV病毒在人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，①④分別表示不同過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）

A.①是RNA復(fù)制，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G
B.②是DNA復(fù)制，原料是脫氧核苷酸，配對(duì)情況A﹣U、G﹣C、T﹣A、C﹣G
C.③是轉(zhuǎn)錄，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為A﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣G
D.④是翻譯，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為A﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣G

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某精原細(xì)胞（2N=8）的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況．下列推斷正確的是（）
A.若進(jìn)行有絲分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為
B.若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1
C.若進(jìn)行有絲分裂，則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條
D.若進(jìn)行減數(shù)分裂，則減I中期含14N的染色單體有8條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是

A．一棵月季花

B．一片花園內(nèi)的月季花

C．栽有月季花的一片花園

D．一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是（　�。�

A.該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種
B.從圖中看該物質(zhì)只含有C，H，O，P四種元素
C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.在HIV及其宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲圖中A代表的元素是（用元素符號(hào)填寫(xiě)） ．
（2）Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為；寫(xiě)出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次 ． （用箭頭和文字表示）
（4）生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過(guò)進(jìn)行染色，顏色反應(yīng)依次呈現(xiàn) ．
（5）大分子物質(zhì)Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是 ， Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本上是由（填圖中序號(hào)）決定的．

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