16.如圖某種植物成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2是在大氣CO2濃度、最適溫度條件下測得的此植物光合速率隨光照強度變化的關系曲線;圖3表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2 、[H]和ATP,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速上升,可以改變的環(huán)境條件是提供CO2或減少光照.
(2)圖2中若光照強度為0時,釋放的CO2來自于有氧呼吸(生理過程),在細胞內(nèi)參與該生理活動的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì),若其他條件不變,適當增加溫度,b的位置將會向右方向移動;適當增加CO2濃度,b的位置向?qū)蜃蠓较蛞苿樱梢钥闯鲇绊慴點位置變化的主要環(huán)境因素是CO2濃度、溫度.
(3)圖3中在D點光合作用速率達到最大,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量較高 (較低、相等、較高).

分析 分析圖1:圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解,乙是光反應為暗反應提供的ATP和[H],丙是暗反應為光反應提供的ADP和Pi;甲是暗反應所需要的原料CO2
分析圖2:AB段光合作用強度增長速率隨CO2濃度升高而加快;BC段光合作用強度增長速率不再隨CO2濃度升高加快;CD段光合作用強度增長速率隨CO2濃度升高而減慢.
分析圖3:影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.

解答 解:(1)由以上分析可知:圖1中甲是二氧化碳,乙是[H]和ATP.光反應減弱或二氧化碳固定增強,即提供CO2或減少光照都可以使葉綠體內(nèi)C3的含量快速上升.
(2)圖2中若光照強度為0時,釋放的CO2來自于細胞的有氧呼吸,有氧呼吸的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì).適當增加溫度,呼吸作用增強,b的位置將會右移.適當增加CO2濃度,光合作用增強,b的位置向?qū)蜃笠疲杂绊慴點位置變化的主要環(huán)境因素是溫度和二氧化碳濃度.
(3)圖2中,D點光合作用增長率為0,達到光飽和點,光合作用速率達到最大,C點和D點相比,二氧化碳濃度較低,暗反應抑制了光反應的進行,葉綠體中[H]的含量較高.
故答案為:
(1)CO2  [H]和ATP   提供CO2或減少光照
(2)有氧呼吸  線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)  右  左  CO2濃度、溫度
(3)D   較高

點評 本題結合光合作用過程圖和曲線圖,考查光合作用過程及影響因素、與光合作用有關的探究實驗,意在考查考生識圖析圖的能力和理解所學知識要點的能力;能具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一洋蔥細胞放入大于該細胞細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細胞

①是根尖分生區(qū)細胞 ②是死細胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復原

A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一定時間內(nèi)λ值和時間的關系.請據(jù)圖回答:

(1)從圖甲分析,無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過光合作用過程進入生物群落,圖中“→”表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動;生態(tài)系統(tǒng)中能量是不能循環(huán)流動的,原因是熱能不能被生物體用于合成有機物.
(2)由圖乙可知,該種群在第25年時,達到種群的環(huán)境容納量(K值).當種群在第10~30年時期內(nèi),種內(nèi)斗爭的變化趨勢是逐漸增強.若要保護該物種,最好的保護措施是就地保護.
(3)若此草原正向著森林群落演替,在演替過程中,群落利用陽光等環(huán)境資源的能力顯著提高了.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因.若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其直接價值.
(5)草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進行獵捕和躲避獵捕,說明化學信息能調(diào)節(jié)種間關系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪項不是細胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的功能( 。
A.促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成
B.是構成細胞膜等生物膜的重要物質(zhì)
C.減少體內(nèi)熱量散失,維持體溫恒定
D.催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機體抵御寒冷天氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.雞的毛腿(F)對光腿(f)是顯性.豌豆冠(E)對單冠(e)是顯性.現(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙,這三只雞都是毛腿豌豆冠,用甲與乙、丙分別進行雜交,它們產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下:
(1)甲×乙→毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠 
(2)甲×丙→毛腿豌豆冠,毛腿單冠
公雞甲的基因型是( 。
A.FFEEB.FFEeC.FfEeD.FfEE

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖象;乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線.

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細胞有ABD
(2)圖甲中B、E細胞各含有4、1個染色體組;其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的②階段.(填標號)
(3)在細胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的③⑥時期.(填標號)
(4)基因突變最可能在甲圖中的A細胞中發(fā)生.
(5)圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系.圖丁對應于圖丙中的②(填寫①、②或③);細胞IV的基因型是aB.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于單倍體的敘述,正確的是( 。
①單倍體只含有一個染色體  ②單倍體只含一個染色體組 ③單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 ④單倍體只含一對染色體  ⑤本物種未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體都是單倍體.
A.③⑤B.④⑤C.①④D.①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在適宜的溫度、光照條件下,在同時盛有水生動物和植物的養(yǎng)魚缸中,當處于下列哪一種情況時,整個魚缸的物質(zhì)代謝恰好處于相對平衡( 。
A.動物的呼吸作用等于植物的光合作用強度
B.動物呼吸作用吸收的氧氣等于植物的光合作用釋放的氧氣
C.動物、植物和微生物的CO2輸出量等于植物光合作用CO2的吸收量
D.動物CO2的輸出量等于植物CO2的輸出量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是一個細胞的亞顯微結構示意圖.請回答下列問題:
(1)如圖所示細胞是低等植物細胞,做出判斷的依據(jù)是此細胞有結構②③④(填標號).
(2)細胞的“養(yǎng)料制造車間”是③(填標號),該結構是植物光合作用的場所;細胞生命活動所需的能量主要由⑨(填標號)供給,該結構是細胞有氧呼吸的主要場所.
(3)此細胞內(nèi)不含磷脂的細胞器有④⑤(填標號);膜面積最廣的細胞器是⑥(填標號),在動植物細胞中都有且功能不同的細胞器是⑧(填標號).
(4)觀察結構⑨,應選用健那綠染液進行染色,若選用此細胞作為觀察材料,你認為是否合理?不合理為什么?該細胞有葉綠體,呈綠色,影響線粒體染色后的觀察.

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