關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確是（ ）

A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越大

C．抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)

D．人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其承受能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．該生物為動(dòng)物或低等植物

B．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，具有選擇性

C．rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體

D．細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于RNA的敘述，正確的是

A．能作為細(xì)菌和某些病毒的遺傳物質(zhì)

B．能催化細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng)

C．能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞核

D．RNA徹底水解，其產(chǎn)物有堿基、脫氧核糖、磷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為遺傳信息的傳遞過程，下列分析錯(cuò)誤的是

A．過程①需要原料、模板、能量、酶等基本條件

B．①②③的主要場(chǎng)所依次是細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體

C．病毒復(fù)制中的遺傳信息傳遞只有④⑤過程

D．③、④、⑤均以一條核糖核苷酸鏈為模板

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，在人體活細(xì)胞中含量最多

B．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水中的O來(lái)自氨基酸中的羧基

C．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)

D．RNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類也不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是（ ）

①質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散 ②生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

③肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 ④神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著

B．白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C．黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

D．白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，下列說(shuō)法正確的是

A．不受溫度影響

B．必須由線粒體供能

C．需要酶的參與

D．只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中的實(shí)驗(yàn)名稱與實(shí)驗(yàn)中有關(guān)方法匹配錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)方法

A

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

可用改良苯酚品紅染液使染色體著色

B

研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度

統(tǒng)計(jì)可用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法

C

用髙倍顯微鏡觀察細(xì)胞中線粒體

用甲基綠對(duì)線粒體染色

D

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

計(jì)數(shù)時(shí)可運(yùn)用抽樣檢測(cè)法

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