下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的敘述中,正確的是 ( )
A.吸收進入植物體內(nèi)的礦質(zhì)元素在植物枝葉腐爛后歸還土壤,屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié) |
B.保護生物多樣性就是指在種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上進行保護 |
C.大量放牧、發(fā)展畜牧業(yè)、開墾草原變耕地多產(chǎn)糧是良好的致富方法 |
D.種群數(shù)量的變化只取決于出生率和死亡率 |
A
解析試題分析:
A.吸收進入植物體內(nèi)的礦質(zhì)元素在植物枝葉腐爛后歸還土壤,是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),屬于自我調(diào)節(jié);正確。
B.保護生物多樣性是指保護基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次;錯誤。
C.大量放牧、發(fā)展畜牧業(yè)、開墾草原變耕地多產(chǎn)糧是違背生態(tài)規(guī)律的行為;錯誤。
D.種群數(shù)量的變化取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率;錯誤。
考點:生態(tài)系統(tǒng)。
點評:本題較簡單,考查了學生對基礎知識的理解。
科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(四)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
回答下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的問題:
(一)人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附著其表面生長,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海,對多種生物造成毒害。有關該污染物的部分研究如下,請回答:
(1)小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺將萎縮,推測其將失去細胞免疫和部
分 免疫。
(2)有機錫污染導致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變(如圖12),預測該種群數(shù)量的變化趨勢是
(3)某海域受有機錫污染后,部分海藻以及多種軟體動物的生物量顯著下降,個別物種消亡,而沙蠶等多毛綱動物變?yōu)閮?yōu)勢類群。這是在 水平上研究的結果。
(二)如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,若E種群中的總能量為5.8×109 kJ,B種群的總能量為1.6×108 kJ,從理論上分析,A種群獲得的總能量最多是
(三)如圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解,圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)值,單位為J/(cm2·a)。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,
(1)A固定的總的太陽能是 J/(cm2·a)
(2)從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 %
(四)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進行進一步利用的示意圖,那么,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是___ ____,其中,從能量流動角度考慮,自然狀態(tài)下如果蛙消失了,蛇的數(shù)量會 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試理綜試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的敘述,正確的是
A.寄生生物的存在會影響被寄生生物的生存,從而降低生物多樣性
B.食物鏈的每一個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生大量的熱量用于生物自身有機物的合成
C.森林植物分層分布,下層光照較弱,生長于下層的植物定向變異為喜陰植物
D.生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)既發(fā)生在生物之間,也發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南省瓊海市高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的問題:
(一)人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附著其表面生長,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海,對多種生物造成毒害。有關該污染物的部分研究如下,請回答:
(1)小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺將萎縮,推測其將失去細胞免疫和部
分 免疫。
(2)有機錫污染導致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變(如圖12),預測該種群數(shù)量的變化趨勢是
(3)某海域受有機錫污染后,部分海藻以及多種軟體動物的生物量顯著下降,個別物種消亡,而沙蠶等多毛綱動物變?yōu)閮?yōu)勢類群。這是在 水平上研究的結果。
(二)如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,若E種群中的總能量為5.8×109 kJ,B種群的總能量為1.6×108 kJ,從理論上分析,A種群獲得的總能量最多是
(三)如圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解,圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)值,單位為J/(cm2·a)。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,
(1)A固定的總的太陽能是 J/(cm2·a)
(2)從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 %
(四)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進行進一步利用的示意圖,那么,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是___ ____,其中,從能量流動角度考慮,自然狀態(tài)下如果蛙消失了,蛇的數(shù)量會 。
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型:選擇題
下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的敘述中,正確的是
A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關
B.生產(chǎn)者吸收的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)通過物質(zhì)的循環(huán)利用提高能量的傳遞效率
D.植物體可以通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)
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