A. | 甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵 | |
B. | 乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟 | |
C. | 丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液 | |
D. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方 |
分析 分析題圖:圖示為培育“試管山羊”的基本過程圖解,其中甲表示卵母細(xì)胞的采集過程;乙表示體外受精過程;丙表示早期胚胎培養(yǎng)過程;丁表示胚胎移植過程.據(jù)此答題.
解答 解:A、甲過程可通過給母山羊注射有關(guān)激素(促性腺激素)使其超數(shù)排卵,A正確;
B、乙過程的目的是體外受精形成受精卵,B錯誤;
C、獲能的精子和成熟的卵子可以在獲能培養(yǎng)液或受精培養(yǎng)液中完成受精,而受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),C錯誤;
D、受精卵的核遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方,而細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結(jié)合“試管山羊”培育的基本過程圖解,考查胚胎工程的相關(guān)技術(shù),要求考生識記體外受精的過程及相關(guān)細(xì)節(jié);識記胚胎移植的過程及生理學(xué)基礎(chǔ),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)下列各種生理活動中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是( )
A.水分在細(xì)胞內(nèi)外的自由擴(kuò)散
B.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵
C.植物細(xì)胞通過胞間連絲運輸物質(zhì)
D.激素分子調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山期末)下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.病毒 B.組成細(xì)胞的分子
C.細(xì)胞 D.組成細(xì)胞的元素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23 條 | B. | 46 條 | C. | 92 條 | D. | 0 條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的 | |
B. | 只要保證圖中各種物質(zhì)的穩(wěn)定就能保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
C. | 從內(nèi)環(huán)境中能夠提取出抗利尿激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì) | |
D. | 圖中⑤⑥過程需要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)才能完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于同一細(xì)胞而言,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 | |
B. | 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度 | |
C. | 酶可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 | |
D. | NaOH濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 種子形狀 | 子葉顏色 | 種皮顏色 | 豆莢形狀 | 豆莢顏色 | 花的位置 | 莖的高度 |
顯性 | 圓粒 | 黃色 | 灰色 | 飽滿 | 綠色 | 腋生 | 高莖 |
隱性 | 皺粒 | 綠色 | 白色 | 不飽滿 | 黃色 | 頂生 | 矮莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | ||
C. | 行為信息 | D. | 對信號刺激的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 胰島A細(xì)胞分泌的胰島素可以促進(jìn)圖中4過程 | |
C. | 口渴時血液中抗利尿激素會增多,尿液減少 | |
D. | 過程1、3、4都發(fā)生在細(xì)胞外液中 |
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