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科目： 來源：期末題 題型：單選題

諺語，黃雀在后。綠色植物屬于第一營養(yǎng)級，則螳螂位于這條食物鏈的
[     ]
A．第二營養(yǎng)級
B．第三營養(yǎng)級
C．第四營養(yǎng)級
D．第五營養(yǎng)級

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括
[     ]
A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)
C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
D．全部的食物鏈和食物網(wǎng)

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列哪條食物鏈正確
[     ]
A．陽光→樹葉→蠶
B．草→蝗蟲→青蛙
C．兔→狐→狼
D．浮游動(dòng)物→浮游植物→草魚

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)的示意圖，要使最高營養(yǎng)級生物的產(chǎn)量最高，把能量集中引向最高營養(yǎng)級的食物鏈和生物E與C之間的關(guān)系分別是
[     ]
A．A→B→C→E，捕食和競爭
B．A→B→E，競爭和捕食
C．A→D，競爭
D．A→E→C，捕食和競爭

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中
[     ]
A．共有兩條食物鏈
B．能量可循環(huán)利用
C．鷹和蛇只有捕食關(guān)系
D．昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級

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科目： 來源：浙江省月考題 題型：單選題

下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這三種生物只構(gòu)成一條捕食食物鏈，則這條食物鏈應(yīng)為
[     ]
A．甲→乙→丙
B．乙→丙→甲
C．丙→乙→甲
D．丙→甲→乙

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科目： 來源：浙江省月考題 題型：單選題

一個(gè)食物網(wǎng)中最高消費(fèi)者是四級，該食物網(wǎng)最多有幾個(gè)營養(yǎng)級？
[     ]
A．四個(gè)
B．三個(gè)
C．五個(gè)
D．六個(gè)

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科目： 來源：浙江省月考題 題型：單選題

下圖所示的食物網(wǎng)中，屬于第二個(gè)營養(yǎng)級的生物是
[     ]
A．狐
B．兔
C．植物
D．狼

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科目： 來源：浙江省月考題 題型：單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖，a代表的成分是
[     ]
A．生產(chǎn)者
B．消費(fèi)者
C．分解者
D．不能確定

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科目： 來源：江西省期中題 題型：單選題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的是
[     ]
A．圖一中的甲和己各代表一個(gè)營養(yǎng)級
B．調(diào)查圖一中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法
C．當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量變化如圖二中的曲線X
D．若圖二中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丁的數(shù)量變化，則C點(diǎn)對應(yīng)的是圖三中的t1時(shí)刻，此時(shí)丙的出生率等于死亡率

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同步練習(xí)冊答案