基因測序結(jié)果表明：突變基因序列非模板鏈中的1個C變?yōu)門．推測密碼子發(fā)生的變化可能是（　　）

在海南進(jìn)行日光浴時要涂抹防曬霜，做X射線透視的醫(yī)務(wù)人員要穿防護(hù)衣，其主要目的是（　�。�

下列各項中屬于化學(xué)致癌因子的是（　�。�

有些人在夏天干渴難受時，或在運動、勞作之后，一口氣喝下很多水，當(dāng)時覺得很“痛快”、很“解渴”，卻會造成人體細(xì)胞腫脹，功能受損．可用靜脈滴注高濃度鹽水（1.8% NaCl溶液）對患者進(jìn)行治療．其原理是（　�。�

甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，乙圖表示一個長期有效的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請回答下列問題：

（1）圖中碳循環(huán)以CO₂形式進(jìn)行的是（填序號，下同），以有機物形式進(jìn)行的是．
（2）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，植物通過光合作用從大氣中攝取碳的速率，與通過生物的和 而把碳釋放到大氣中的速率大致相同．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有一種稀有物種，其果實長大成熟過程中顏色由綠變紫，吸引鳥類采食，利于種子傳播，這是利用了信息；該物種對水土有較好的保持作用，體現(xiàn)了生物多樣性的價值．
（4）乙圖食物網(wǎng)中的肉食動物是，若人們想更多地得到種群X，達(dá)到目的最有效手段是．

據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中A表示，B表示．
（2）除了圖甲中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分．能量流動的特點是．
（3）圖乙所示為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解，其中c為．右表表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物同化的能量．據(jù)表分析可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為×10⁶ J，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為．

	同化總量（×106J）
a	900
b	100
c	18
d	15

現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色圓粒豌豆種子（黃色、綠色分別由Y和y基因控制，圓粒、皺粒分別由R和r基因控制，子粒的顏色和形狀均是子葉表現(xiàn)的性狀）．某實驗中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的豌豆種子作為實驗材料，來探究這些黃色圓粒豌豆種子具體的基因組成．第一組計劃用單倍體育種方法進(jìn)行實驗，第二組計劃用測交法進(jìn)行實驗，第三組的同學(xué)認(rèn)為前兩組的實驗方案較為繁瑣，于是設(shè)計了一個更加簡便易行的實驗方案．如果你是第三組的成員，請按要求完成下列實驗方案：
（1）課題名稱：．
（2）探究方法：．
（3）實驗步驟：
①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理．
②植株開花時，．
③收集每株植株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計分析．
（4）預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論：．

“轉(zhuǎn)基因是未來發(fā)展方向，愿試吃轉(zhuǎn)基因作物．”袁隆平近日接受記者采訪時這樣說．請回答下列與基因工程有關(guān)的問題．
（1）基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體，除目的基因、標(biāo)記基因外，還必須有、．
（2）在基因工程中，限制酶的作用是，作用的部位是．
（3）在植物轉(zhuǎn)基因過程中，目的基因?qū)�入受體細(xì)胞常用方法是，需要的載體是，目的基因插入到該載體的上，以便使植物細(xì)胞得以轉(zhuǎn)化．這是植物和裸子植物常用的基因轉(zhuǎn)化方法．如果目的基因?qū)�入動物�?xì)胞，一般采用技術(shù)，受體細(xì)胞是．
（4）如果在水稻的受體細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)入了抗蟲基因，在個體水平上鑒定其能否穩(wěn)定遺傳并表達(dá)的方法是．

下列哪項不是對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動特征的描述（　�。�

圖為一條食物鏈中能量流動示意圖，以下敘述不正確的是（　�。�