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科目： 來(lái)源： 題型：

如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（　�。�
選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)
A藍(lán)藻細(xì)胞有有有
B洋蔥根尖細(xì)胞有有有
C兔成熟紅細(xì)胞無(wú)無(wú)有
D蛙受精卵無(wú)無(wú)有
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①是核膜，由4層磷脂雙分子組成
B、②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C、③是核仁，與核糖體形成有關(guān)，在細(xì)胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化
D、④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
B、在光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)清晰可見(jiàn)
C、若將蠑螈的受精卵分為有核和無(wú)核的兩半，兩半都可以發(fā)育成正常的胚胎
D、mRNA從細(xì)胞核中出來(lái)與核糖體結(jié)合的過(guò)程中未通過(guò)生物膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、染色質(zhì)容易被堿性染料染成深色
B、細(xì)胞核中可以進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C、大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞核在細(xì)胞的中央，所以是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此化合物的名稱是
 
．
（2）圖中表示肽鍵的是
 
，表示R基的是
 
．
（3）形成該化合物是通過(guò)
 
反應(yīng)形成的，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少
 
．
（4）該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡，分別與4個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片．當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示．圖2是圖1中a組合觀察到的視野．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、a組合視野最暗
B、d組合可能觀察不到細(xì)胞
C、b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少
D、由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
B、由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，有M條肽鏈，其中X條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要（N-M+X）個(gè)水分子
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
D、某肽的分子式為C13H16O5N3，則該肽一定是一種三肽

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科目： 來(lái)源： 題型：

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，含有m個(gè)氨基酸，氨基酸的平均分子量為a．則該蛋白質(zhì)的分子量約為（　�。�
A、a×m
B、a×m-18×（m-1）
C、a×m-18×（m-n）
D、a×m-18×（m+n）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A、只要是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶
B、酶是通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮催化作用的
C、能使淀粉酶水解的酶是淀粉酶
D、同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

在試管內(nèi)，葡萄糖經(jīng)燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳時(shí)，會(huì)釋放能量；在生物體內(nèi)，葡萄糖亦可氧化成水和二氧化碳并釋放能量．下列有關(guān)等量的葡萄糖在試管或生物體內(nèi)完全氧化釋放能量的敘述，正確的是（　　）
A、在試管內(nèi)的反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生較多的能量
B、兩種情況產(chǎn)生的能量一樣多，且都可產(chǎn)生ATP
C、兩種情況所產(chǎn)生的能量一樣多，且都以熱的方式釋放出
D、兩種情況所產(chǎn)生的能量一樣多，在試管內(nèi)，以熱的方式釋放出；但在生物體中，有些能量可儲(chǔ)存在ATP分子中

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