(1)碳在生物群落內(nèi)以__________的形式進(jìn)行流動(dòng)，在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以___________形式存在。
(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是________作用；無(wú)機(jī)環(huán)境中碳的來(lái)源有_______(填數(shù)字序號(hào))。
(3)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)_________的功能。
(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2，其中鷹和蛇的關(guān)系為_(kāi)__________。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物___________克。

(1)圖甲中，m₁、m₂表示的能量形式分別為_(kāi)___________、____________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是____________。
(2)圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示____________，C表示___________。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是___________（用圖中所給字母的表達(dá)式表示）。
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是____________。

(2)一段時(shí)間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲(chóng)等浮游動(dòng)物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚(yú)和鴨，為城市增添自然氣息。請(qǐng)寫(xiě)出可能存在的食物鏈_______(兩條)。
(3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng)，請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響。_____________。

[     ]

A．熟悉生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B．研究能量流動(dòng)的方向
C．研究能量流動(dòng)的效率
D．使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?

(1)請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)：_______。
(2)牛與雞之間_____(填“有”或“無(wú)”)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，理由是______。人與雞的種間關(guān)系是_____，人與牛的種間關(guān)系是_____。
(3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自_____所固定的_______，無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以______形式進(jìn)入該人工群落。
(4)假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，理論上，該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)_____(填“增多”、“不變”或“減少”)，理由是__________。

A．對(duì)貧瘠、惡劣環(huán)境適應(yīng)能力最強(qiáng)的是①類型生態(tài)系統(tǒng)的植物
B．若③為高產(chǎn)農(nóng)作物，則③作物收獲的可能是它的地上部分
C．光能利用率最高的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物
D．若②為高產(chǎn)農(nóng)作物，則②作物收獲的可能是它的地上部分

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A．
B．
C．
D．

A．從生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率低于10%，可能是因?yàn)樯�產(chǎn)者分布廣、壽命短，被捕食概率低
B．圖中左側(cè)上方的方形圖表示的是分解者
C．藍(lán)鯨每餐吞食1噸的浮游生物，所以它是生產(chǎn)者之后獲得能量最多的生態(tài)系統(tǒng)組成成分
D．流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量

A．該生態(tài)工程的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
B．該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵
C．該生態(tài)系統(tǒng)的建立提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D．該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理

(1)假如該大麥田的承包者由于某種原因完全終止了對(duì)大麥田的各種管理活動(dòng)，那么一段時(shí)間后，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中占優(yōu)勢(shì)地位的生物將是_____________。
(2)該農(nóng)田中，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，稱為_(kāi)_________。請(qǐng)依據(jù)調(diào)查情況，在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。

(3)若某一種食草昆蟲(chóng)的食物中，大麥和狗尾草之比是4：1，則該昆蟲(chóng)增加1克體重，至少需要消耗大麥__________克。
(4)研究中發(fā)現(xiàn)，在相同的環(huán)境條件下，分別種植大麥和狗尾草，它們都生長(zhǎng)良好。如果把二者的種子混勻后播種，則大麥正常生長(zhǎng)，而狗尾草長(zhǎng)得明顯矮小。有關(guān)上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，有同學(xué)設(shè)想是大麥的根部分泌物抑制了狗尾草的生長(zhǎng)。試根據(jù)下列提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，探究大麥與狗尾草之間是否存在這種關(guān)系。
一．材料用具：狗尾草幼苗、大麥幼苗、完全培養(yǎng)液、實(shí)驗(yàn)容器等
二．方法步驟：
①．將大麥幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)容器、光照、空氣等外界條件符合要求。
②．__________________________________________________。
③．__________________________________________________。
④．_________________________________________________。
如果同學(xué)們要得出“大麥的根部某些分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng)”這一結(jié)論，應(yīng)該觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________，出現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的可能原因除了同學(xué)們的假設(shè)外，還可能是因?yàn)?_______________________。