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科目: 來(lái)源: 題型:

從植物的新陳代謝和生態(tài)學(xué)的角度解釋農(nóng)民鋤地的目的分別是( 。
A、促進(jìn)水分代謝和減小農(nóng)作物與雜草的競(jìng)爭(zhēng)
B、促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收和減小農(nóng)作物與雜草的競(jìng)爭(zhēng)
C、降低呼吸作用和促進(jìn)能量流向農(nóng)作物
D、降低水分散失和促進(jìn)種間競(jìng)爭(zhēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

田菁是一種豆科植物,有些茶農(nóng)常在茶園內(nèi)間植此種植物,其主要用意是( 。
A、作為蔬菜食用
B、抑制雜草生長(zhǎng)
C、固定氮肥,增進(jìn)土壤肥力
D、增加生物種類,以維持生態(tài)平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

維生素D能較水溶性維生素優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、細(xì)胞膜以磷脂雙分子層作基本支架
B、磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
D、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的敘述,不正確的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)磷脂最豐富
B、不同細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
C、脂肪也是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一
D、細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪種條件會(huì)發(fā)生滲透現(xiàn)象( 。
A、把活的去皮馬鈴薯放在清水中
B、把活的去皮馬鈴薯放在密封的、只有空氣的容器中
C、把煮熟的馬鈴薯放在清水中
D、把放在50%的蔗糖溶液中且已發(fā)生質(zhì)壁分離的馬鈴薯放在清水中

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科目: 來(lái)源: 題型:

1877年,德國(guó)的植物生理學(xué)家費(fèi)佛爾利用如圖所示儀器,發(fā)現(xiàn)在其他條件不變的情況下,溶液的滲透吸水能力與溶液濃度有關(guān)系,即( 。
A、成正比
B、成反比
C、低濃度時(shí)成正比,高濃度時(shí)成反比
D、高濃度時(shí)成正比,低濃度時(shí)成反比

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)雞蛋的殼小心地剝?nèi)ヒ恍K,但其余部分完好,然后將其放到清水中,幾小時(shí)后在圖中符合實(shí)際情況的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

將新鮮蘿卜切削成酒杯形,放在兩個(gè)燒杯中,如圖所示.蘿卜的內(nèi)外有兩種液體,只知道其中一種是清水,另一種是30%的蔗糖溶液,開始時(shí)兩個(gè)液面等高.一段時(shí)間以后,液面變化如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)液體A是
 
,液體B是
 

(2)乙圖中C處的細(xì)胞正處于
 
狀態(tài),此時(shí)它的細(xì)胞液濃度應(yīng)該比B溶液的濃度
 

(3)乙圖中D處的細(xì)胞正處于
 
狀態(tài),此時(shí)它的細(xì)胞液濃度應(yīng)該比A溶液的濃度
 

(4)蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層包括
 
.通過(guò)上述現(xiàn)象說(shuō)明蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(l)磷脂是組成細(xì)胞的主要脂質(zhì),它的親水性“頭”部和疏水性“尾”部分別是磷酸和脂肪酸.許多磷脂分子在空氣和水界面上排布成單分子層(如圖戊),用玻棒充分?jǐn)噭?dòng)后會(huì)在水溶液中形成相對(duì)穩(wěn)定的微球體排布,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏脠D解表示.
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要
 
,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸
 
(會(huì),不會(huì))受到影響,原因是
 

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面
 
(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面
 
(填高于、低于或等于)右側(cè)液面,如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面
 
右側(cè)液面.
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有
 
性.
(5)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、具有濃度差的溶液之間一定會(huì)發(fā)生滲透作用
B、草履蟲也可以看成是一個(gè)滲透系統(tǒng)
C、不同植物對(duì)同種離子的吸收速率和總量是不同的
D、主動(dòng)運(yùn)輸只發(fā)生在活細(xì)胞中

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