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科目: 來源: 題型:

如圖為某種生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、該細(xì)胞不可能取自莖尖分生區(qū)
B、具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
C、該細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的最顯著區(qū)別是具有④
D、該細(xì)胞中只有⑤和⑨能產(chǎn)生ATP

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科目: 來源: 題型:

如圖某種植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答下列問題:
(1)高等植物細(xì)胞不具有而動(dòng)物細(xì)胞具有的細(xì)胞器是:
 
;圖中無膜的細(xì)胞器是:[
 
]
 
;
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[
 
]
 
供給;[
 
]
 
是細(xì)胞代謝和的控制中心.
(3)生物膜系統(tǒng)包括
 

(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過“出芽”形成
 
與高爾基體膜融合.

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、H1N1病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B、大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
C、植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D、藍(lán)藻體內(nèi)有葉綠體、也含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目: 來源: 題型:

藍(lán)藻與酵母菌的最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、有無核膜
B、有無核糖體
C、有無線粒體
D、能否進(jìn)行光合作用

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科目: 來源: 題型:

圖1、圖2是兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示藍(lán)藻細(xì)胞,與圖2細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
.圖1和圖2都有的細(xì)胞器是
 
(填名稱).
(2)編號(hào)為①的結(jié)構(gòu),圖1、圖2中均有,是細(xì)胞的界膜,其基本骨架為
 
;兩種細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用,原因是
 

(3)圖2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
(填編號(hào)),能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
(填編號(hào)).
(4)若圖2是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是
 
(填編號(hào));若圖2是小鼠的胰島B細(xì)胞,與合成和分泌胰島素過程有關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填編號(hào)).

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科目: 來源: 題型:

調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a→e,具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中,a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔.細(xì)胞分裂時(shí),從d的周圍發(fā)出絲狀物,e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成.將關(guān)于A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無分別作如下整理(+:存在;一:不存在)
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
(1)試樣A、B、C分別為菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝中的一種.A、C分別是:
 
 
;a→e的結(jié)構(gòu)是:a
 
、c
 
、e
 

(2)試樣B的結(jié)構(gòu)中含遺傳物質(zhì)最多的是[
 
]
 
,具有吸收氧氣功能的細(xì)胞器是[
 
]
 
;結(jié)構(gòu)c中完成的生理反應(yīng),其反應(yīng)式是
 

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科目: 來源: 題型:

表格為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性
A藍(lán)藻細(xì)胞
B洋蔥根尖細(xì)胞
C兔成熟紅細(xì)胞
D蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

如圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 

(2)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[
 
]
 
;
(3)只存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
;
(4)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能結(jié)構(gòu)的是
 

(5)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)在分裂過程中與[1]的形成有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)[12]的是
 
的控制中心.

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科目: 來源: 題型:

人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號(hào)分子進(jìn)行傳遞的.有細(xì)胞產(chǎn)生,可被細(xì)胞表面受體(即膜受體)或胞內(nèi)受體接受、穿膜轉(zhuǎn)導(dǎo),產(chǎn)生特定的胞內(nèi)信號(hào)的細(xì)胞外信使稱為第一信使,而由第一信使轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使.回答下列問題:
(1)從細(xì)胞膜的組成成分分析,細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)可用
 
試劑來鑒定.
(2)第一信使主要包括激素、
 
等,其中前者彌散到體液中,隨血液流經(jīng)全身,傳遞各種信息,比如性激素通過
 
(填“膜受體”或“胞內(nèi)受體”)形式進(jìn)行信息傳遞;后者與膜受體結(jié)合后,可引起膜電位的變化.二者的共同點(diǎn)是在被受體接受并起作用后就被
 
.在第一信使中還包括一些局部介質(zhì),如由T細(xì)胞分泌的
 
,作用于B細(xì)胞,可促進(jìn)B細(xì)胞的
 

(3)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中也一樣存在,與能量流動(dòng)不同,生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞具有
 
性,而生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能保持相對(duì)穩(wěn)定主要是通過
 
(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的.

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同步練習(xí)冊答案