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科目： 來源： 題型：

如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、在噬菌體侵染細菌的實驗中，采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離
B、艾滋病病毒侵入宿主細胞后，能夠進行的過程有a、b、c、d、e
C、原核細胞RNA的合成只以b過程方式進行
D、遺傳密碼的簡并性（一種氨基酸由兩種以上密碼子決定的情況）在遺傳學上的意是生物有一定的容錯性，一定程度上有利于物種的穩(wěn)定性

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科目： 來源： 題型：

三峽庫區(qū)蓄水后，有些生物的棲息地被破壞，為保護這些生物最好采取的措施是（　�。�
A、將受到威脅的生物遷地保護
B、開展生物多樣性保護方面的科學研究
C、建立自然保護區(qū)就地保護
D、制定生物多樣性保護的法律和政策

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于體液免疫的敘述中，不正確的是（　�。�
A、有的抗原可以直接刺激B細胞
B、抗體合成后可分泌到血清、組織液中
C、抗體可以直接消滅入侵的所有抗原
D、吞噬細胞可以攝取和處理抗原

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科目： 來源： 題型：

埃博拉病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它的基因可以嵌入宿主的基因，并引起埃博拉出血熱的癥狀．埃博拉出血熱是當今世界上最致命的病毒性出血熱，生物安全等級為4級（艾滋病為3級，SARS為3級，級數(shù)越大防護越難）．關(guān)于埃博拉病毒敘述錯誤的是（　　）
A、埃博拉病毒不能獨立進行新陳代謝，只有寄生在宿主細胞內(nèi)才能完成生命活動
B、埃博拉病毒的生物安全等級如此高，是因為人體對它沒有任何免疫能力
C、埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶，遺傳信息可從RNA→DNA
D、一切生物包括埃博拉病毒都能進行基因突變

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科目： 來源： 題型：

水稻高稈（A）對矮桿（a）為顯性，抗�。˙）對感�。╞）為顯性，兩對基因獨立遺傳．若讓基因型為Aabb的水稻與“某水稻”雜交，子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示，則“某水稻”的基因型為（　�。�
A、AaBbB、AaBB
C、aaBbD、aabb

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科目： 來源： 題型：

如圖甲表示某種病毒先后兩次感染人體后人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度之間的曲線變化圖．請根據(jù)圖回答：
（1）在a、b、c中，表示病毒增殖的曲線是
 
，表示抗體產(chǎn)生的曲線是
 
．
（2）能夠產(chǎn)生抗體的細胞是
 
，它起源于
 
，在這類細胞中，與抗體的合成與分泌有關(guān)的細胞器有
 
．
（3）從曲線變化看，再次感染的特點是
 
，其原因是
 
，請用文字和箭頭表示再次感染后人體消滅病毒的過程
 
．

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科目： 來源： 題型：

在家鼠遺傳實驗中．一黑色家鼠與白色家鼠雜交（白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳）．F1均為黑色．F1個體間隨機交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色：淺黃色：白色=12：3：1，則F2黑色個體和淺黃色個體中雜合子比例分別為（　�。�
A、
1
6
、
2
3
B、
1
8
、
1
3
C、
5
6
、
2
3
D、
5
8
、
2
3

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)細胞中的有機物，下列說法不正確的是（　　）
A、脂肪鑒定實驗的操作順序是：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B、病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA，在細胞內(nèi)RNA可以作新陳代謝的催化劑
C、生長激素是蛋白質(zhì)，煮沸后仍可用雙縮脲試劑鑒定
D、在人體內(nèi)，神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、抗體能起到細胞間信息交流的作用

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科目： 來源： 題型：

人體的內(nèi)環(huán)境是指（　�。�
A、細胞外液B、血液
C、體內(nèi)的全部液體D、生理鹽水

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科目： 來源： 題型：

兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為15：1、9：7和9：6：1，那么F1與隱性個體測交，得到的分離比分別是（　�。�
A、1：3、1：2：1和3：1
B、3：1、1：3和1：2：1
C、1：2：1、4：1和3：1
D、3：1、3：1和1：4

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