圖為分離和純化分解甲醛細菌的實驗過程，其中LB培養(yǎng)基能使菌種成倍擴增．以下說法正確的是（　�。�

如圖為人體內基因對性狀控制過程的示意圖，分析正確的是（　�。�

用班氏試劑鑒定還原性糖時，溶液顏色的變化過程為 （　�。�

植物生理
圖甲表示棉花葉肉細胞中的部分結構，①～⑥表示物質；圖乙表示一棉花植株葉片CO₂吸收量隨光照強度逐漸增強的變化曲線，S₁ S₂ S₃分別表示所屬范圍的面積；圖丙表示在恒溫密閉玻璃溫室內，連續(xù)48小時測定室內CO₂濃度及棉花植株CO₂的吸收速率．據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉綠體中的色素分布于上．提取綠葉中的色素時，為保護色素，要加入的化學藥品是，其中葉綠素主要吸收光．
（2）甲圖中，在供給棉花葉肉細胞CO₂后的60秒內，相隔不同時間取樣，殺死細胞并分析細胞代謝產物，發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產物多達12種，而5秒內的代謝產物主要是一種物質，該物質最可能是（填圖中序號）．該物質被光反應提供的還原成糖類．
（3）若該葉肉細胞長時間處于黑暗狀態(tài)，則甲圖中①→②→①的循環(huán)（能/不能）進行，原因是．
（4）當光照強度處于乙圖中的D點時，甲圖中⑥的去向是．在適宜溫度下測得葉片D點數(shù)據(jù)，若其他條件不變，進一步提高溫度，則該葉片D點數(shù)據(jù)的變化是．
（5）乙圖中O～D間此棉葉呼吸作用消耗有機物的量為，光合作用有機物的凈積累量為．（用S₁、S₂、S₃表示）
（6）丙圖中棉花植株呼吸速率與光合速率相等的時間點有個，葉綠體吸收CO₂速率最大的時刻是第小時，前24小時比后24小時的平均光照強度．
（7）如果使用相同強度綠光進行實驗，丙圖中c點的位置將（填“上移”、“下移”或“不變”）．
棉花幼鈴（幼果）獲得光合產物不足會導致其脫落．為研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按如圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強度）．
激素處理→24h用放射性物質喂飼葉片（位于第四果枝節(jié)主莖上）30min→24h測定該葉片和幼鈴等的放射性強度
（8）該放射性物質中被標記的元素是．由實驗結果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是組．B組幼鈴放射性強度百分比最低，說明B組葉片的光合產物．為優(yōu)化實驗設計，增設了D組（激素處理葉片），各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是．由此可知，正確使用該激素可改善光合產物調配，減少棉鈴脫落．
（9）若該激素不能促進插條生根，卻可促進種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是．

圖表示生物體內部分物質之間的變化，下列說法正確的是（　�。�

回答有關光合作用的問題．
圖1顯示了光合作用的部分過程．
（1）H₂O光解除產生H⁺，還產生．
（2）圖1中a物質是，其進入葉綠體基質的方式是．
圖2表示甲、乙兩種植物光合作用速率隨光照強度改變的變化曲線，圖3表示在不同濃度CO₂環(huán)境條件下，甲植物光合速率受光照強度影響的變化曲線．
（3）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是．
（4）如果以缺少鎂元素的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗，則圖2中e點的移動方向是．
（5）圖3中，p點和g點相比較，p點時葉肉細胞中三碳化合物的含量；p點和q點相比較，p點時葉肉細胞中三碳化合物的含量．
（6）圖2中，當光照強度為d時，甲、乙兩種植物的有機物積累速率是（選填以下選項）；有機物合成速率是（選填以下選項）．
A．甲植物=乙植物     B．甲植物＞乙植物    C．甲植物＜乙植物    D．無法比較．

回答下列有關光合作用的問題
圖表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響；表格是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標．

光照強度	平均葉面積（cm2）	氣孔密度（個?mm-2）	凈光合速率 （μmol CO2?m-2?s-1）
強	13.6 （100%）	826 （100%）	4.33（100%）
中	20.3 （149%）	768 （93%）	4.17（96%）
弱	28.4 （209%）	752 （91%）	3.87（89%）

注：括號內的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照
（1）葉綠素存在于葉綠體中的上．需先用（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量．據(jù)圖和表2數(shù)據(jù)分析，該植物如何增強對弱光的適應能力？
（2）CO₂以方式進入葉綠體后，與結合而被固定，固定產物的還原需要光反應提供的（多選）
A．NADPH      B．NADP⁺    C．ATP       D．ADP+Pi     E．O₂
（3）與弱光下相比，強光下該植物平均每片葉的氣孔總數(shù)（較多/相等/較少），單位時間內平均每片葉CO₂吸收量（較多/相等/較少）．
（4）對強光下生長的該植物適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先發(fā)生改變的是，最后發(fā)生改變的是．

如圖為酶、激素、抗體、載體蛋白等與蛋白質、脂質的關系概念圖，其中a、b、c、d、e、f分別表示（　�。�

新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要．下列生物技術與應用不匹配的是（　�。�

研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO₂濃度較高時，該酶催化C₅與CO₂反應，完成光合作用；O₂濃度較高時，該酶催化C₅與O₂反應，產物經一系列變化后到線粒體中會產生CO₂，這種植物在光下吸收O₂產生CO₂的現(xiàn)象稱為光呼吸．請回答：
（1）Rubisco酶的存在場所為，其“兩面性”與酶的（特性）相矛盾．
（2）在較高CO₂濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應的產物是，該產物完成光合作用還需要（物質）．
（3）夏季中午，水稻會出現(xiàn)“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO₂釋放速率明顯增強，其原因是．
（4）研究表明，光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的

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，因此提高農作物產量需降低光呼吸．小李同學提出了如下減弱光呼吸，提高農作物產量的措施：
①適當降低溫度  ②適當提高CO₂濃度
不能達到目的措施是（填序號），理由是．
（5）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應條件和場所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同．