科目: 來(lái)源: 題型:
A、紅細(xì)胞與CO結(jié)合,引起人體中毒 |
B、白細(xì)胞遇到病原體發(fā)揮吞噬作用 |
C、在強(qiáng)光下瞳孔縮小 |
D、草履蟲從鹽溶液中游向清水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、圖1中B的濃度等于C的濃度 |
B、圖1中A中水分子擴(kuò)散到B的速度大于A中水分子擴(kuò)散到C的速度 |
C、圖2中A中水分子擴(kuò)散到B的速度等于B中水分子擴(kuò)散到A的速度 |
D、圖1中B濃度大于C的濃度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、土壤溶液的pH值太小 |
B、土壤溶液的濃度高于細(xì)胞液的濃度 |
C、土壤中缺少氮肥 |
D、土壤溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 反應(yīng)物 | 加入物質(zhì) | 條件 | 現(xiàn)象 | X |
1 | H2O2 | 無(wú) | 室溫 | 幾乎無(wú)氣泡 | X1 |
2 | H2O2 | 氯化鐵 | 室溫 | X2 | |
3 | H2O2 | 肝臟研磨液 | 室溫 | X3 | |
4 | H2O2 | 新鮮唾液 | 室溫 | X4 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
組別 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8支試管各加如淀粉溶液 (mL),分別保溫5分鐘 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液和淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘. |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、圖1可以說(shuō)明,酶具有高效性 |
B、圖1可以說(shuō)明,酶只能縮短達(dá)到化學(xué)平衡所需的時(shí)間,不能改變平衡點(diǎn) |
C、圖2可以說(shuō)明,酶具有專一性 |
D、圖2可以說(shuō)明,酶具有高效性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
淀粉溶液 | 1號(hào)試管 | 2號(hào)試管 | 3號(hào)試管 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 試管各加入2mL淀粉溶液 | ||
② | 加入a-淀粉酶2滴,振蕩 | |||
③ | 加熱至60℃,反應(yīng)約5min | 保持0℃冰水中反應(yīng)約5min | 加熱至100℃反應(yīng)約5min | |
④ | 各加入兩滴碘液→振蕩 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
A、步驟③三支試管的溫度設(shè)置有誤 |
B、步驟②和步驟③順序反了 |
C、此實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象均正確 |
D、若實(shí)驗(yàn)按正確方案進(jìn)行操作,則2號(hào)和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述有誤 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、C6H12O6
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B、2H2O
| ||
C、2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
| ||
D、CO2+H2O
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