科目: 來源: 題型:
A、ATP分子的形成 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) |
C、抗體與SARS病毒特異性結(jié)合 |
D、原生質(zhì)體融合成雜合體細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、②→①→③→④ |
B、②→④→①→③ |
C、①→②→④→③ |
D、①→④→②→③ |
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科目: 來源: 題型:
A、果汁飲料 | B、汽水 |
C、礦泉水 | D、咖啡 |
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科目: 來源: 題型:
A、4、0、8 |
B、2、4、8 |
C、8、16、16 |
D、4、0、4 |
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科目: 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)的各種酶在合成過程中都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與加工 |
B、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,但不一定要在活細(xì)胞中才能起催化作用 |
C、酶的催化效率很高,但高溫和低溫均能夠破壞酶的空間結(jié)構(gòu) |
D、與無機(jī)催化劑相比,酶能夠大大提高化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
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科目: 來源: 題型:
A、精原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生聯(lián)會(huì) |
B、精細(xì)胞形成精子時(shí)已經(jīng)完成減數(shù)第二次分裂 |
C、次級(jí)卵母細(xì)胞形成時(shí)已經(jīng)決定了卵細(xì)胞的基因組合 |
D、性激素在卵細(xì)胞與精子形成過程中起到了重要的促進(jìn)作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖1和圖2中配對(duì)的核酸鏈不相同,但是堿基配對(duì)方式完全相同 |
B、在圖1所示過程中,DNA的兩條鏈均可作為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 |
C、圖1中②的改變一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸序列改變進(jìn)而使生物性狀改變 |
D、通常一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈 |
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科目: 來源: 題型:
A、過程Ⅰ需要DNA解旋酶,過程Ⅱ需要DNA聚合酶 |
B、過程Ⅱ遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,堿基之間形成氫鍵 |
C、若用b鏈和c鏈進(jìn)行實(shí)驗(yàn),游離的單鏈長(zhǎng)度基本不變 |
D、雜合雙鏈區(qū)比例越大,說明兩物種之間的親緣關(guān)系越近 |
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