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科目： 來(lái)源： 題型：

取生長(zhǎng)狀態(tài)相同兩組番茄幼苗，分別置于表中（+表示有，-表示無(wú)）所列A、B兩種培養(yǎng)液中，在相同的適宜條件下培養(yǎng)，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
培養(yǎng)液成分AB
Ca（NO3）2
KH2PO4
KCl
MgSO4
FeSO4
其它微量元素
蒸餾水		+
+
+
+
+
+
+		+
+
+
-
+
+
+
A、若干天后發(fā)現(xiàn)，兩組番茄苗葉片顏色不同，甲組呈綠色，乙組呈黃色
B、提取光合色素時(shí)未加碳酸鈣，所得濾液顏色可能是黃色
C、實(shí)驗(yàn)中，要不斷向培養(yǎng)液中通入空氣
D、分離光合色素，乙組色素顏色都比甲組的淺

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下屬于組成細(xì)胞的大量元素的一組是（　�。�
A、C、H、O、K、Ca、Fe、N、P、S
B、C、H、O、K、Ca、Mg、N、P、S
C、C、H、O、Zn、Ca、Mg、N、P、S
D、C、H、O、Zn、Ca、Mg、N、P、Cu

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科目： 來(lái)源： 題型：

制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來(lái)哪種液體讓細(xì)胞破裂（　　）
A、生理鹽水
B、1.5%的氯化鈉溶液
C、蒸餾水
D、0.3 g/mL的葡萄糖溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

多細(xì)胞生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)各個(gè)細(xì)胞間的功能協(xié)調(diào)依賴于（　�。�
A、細(xì)胞間的物質(zhì)和能量交換
B、細(xì)胞間的信息交流
C、細(xì)胞間的物質(zhì)交換
D、A和B兩項(xiàng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氮元素的是（　　）
①核糖核酸  ②糖元  ③胰島素  ④淀粉　�、萦椭�
A、①⑤B、①③C、②③D、③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，血影原來(lái)是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞核
C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

①～⑤是用顯微鏡觀察的幾個(gè)操作步驟，①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)標(biāo)本，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，其正確的操作步驟是（　�。�
A、①→②→③→④
B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④
D、⑤→④→②→③

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科目： 來(lái)源： 題型：

在電子顯微鏡下，藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、葉綠體D、溶酶體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（　�。�
A、標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野右上方的物像移向中央時(shí)，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
C、若轉(zhuǎn)換高倍鏡，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡后，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①中存在參與細(xì)胞呼吸的酶
B、②能加工蛋白質(zhì)
C、③動(dòng)物細(xì)胞中能合成多糖
D、④與動(dòng)物細(xì)胞分裂有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案