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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

在動(dòng)物園里,經(jīng)?梢钥吹娇兹搁_(kāi)屏,這屬于一種什么信息
[     ]
A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.說(shuō)不清

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列哪一種是物理信息
[     ]
A.光
B.乙烯
C.蜜蜂跳舞
D.生物堿

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科目: 來(lái)源:河北省期末題 題型:單選題

狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。此事實(shí)說(shuō)明
[     ]
A.生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞
B.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.所有生物都有信息傳遞
D.信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目: 來(lái)源:陜西省模擬題 題型:讀圖填空題

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線(xiàn)。
(1)圖甲中各種組成成分,通過(guò)_________緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。甲圖中代表生產(chǎn)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的字母依次是___________。
(2)在該草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中假如某動(dòng)物攝人體內(nèi)的能量為n,該動(dòng)物糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則該動(dòng)物同化的能量為_(kāi)____________。
(3)若甲圖中捕食者依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。影響該生態(tài)系統(tǒng)生物活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是__________和__________。
(4)根據(jù)圖乙,在丙圖中畫(huà)出植食性昆蟲(chóng)在t0~t2時(shí)間段的數(shù)量變化曲線(xiàn)圖。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者在相當(dāng)于乙圖中的t1時(shí)固定的太陽(yáng)能為400kJ,則系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最多可得到能量______________kJ。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列行為中不屬于傳遞信息的是
[     ]
A.雌蛾分泌性激素
B.工蜂跳“8字舞”
C.蟑螂晝伏夜出
D.鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫

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科目: 來(lái)源:北京同步題 題型:填空題

近年來(lái)在防治稻田蟲(chóng)害方面進(jìn)行了多種嘗試,如①.構(gòu)建稻—萍—魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)。在該系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲(chóng)和雜草,但魚(yú)的活動(dòng)可起到除蟲(chóng)、松土和增氧的作用,紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長(zhǎng);②.培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)水稻,減少蟲(chóng)害。此外,一些水稻遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放某些物質(zhì),引來(lái)天敵消滅害蟲(chóng),科學(xué)家稱(chēng)之為稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。根據(jù)上述材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)指出在稻—萍—魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)中存在哪些種間關(guān)系。(各舉一例)___________。
(2)在稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中,水稻通過(guò)________信息引來(lái)天敵,防治害蟲(chóng)。
(3)轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)水稻不可能一勞永逸地解決蟲(chóng)害問(wèn)題,因?yàn)開(kāi)__________。
(4)畫(huà)出稻—萍—魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖(不考慮與人的聯(lián)系)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

狼依據(jù)兔子留下的氣味進(jìn)行捕食,兔子依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
[     ]
A.生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞
B.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.所有生物都有信息傳遞
D.信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:單選題

科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間活動(dòng)(盡管實(shí)際上是白天)。這種現(xiàn)象不能說(shuō)明

[     ]

A.動(dòng)物能感受晝夜節(jié)律信息
B.光照時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)生物活動(dòng)會(huì)造成一定影響
C.信息傳遞可以影響動(dòng)物的行為
D.蟑螂可以感受一切信息刺激

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科目: 來(lái)源:云南省期末題 題型:單選題

狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味躲避捕獵。這個(gè)事實(shí)主要說(shuō)明

[     ]

A.生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞
B.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.所有生物都有信息傳遞
D.信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列動(dòng)物行為屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息傳遞的是
[     ]
A.蜘蛛捕食
B.昆蟲(chóng)交尾
C.孔雀開(kāi)屏
D.蜜蜂舞蹈

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同步練習(xí)冊(cè)答案