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科目: 來源: 題型:

以下描述正確的是(  )
A、植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織
B、從免疫學(xué)的應(yīng)用來看,給兒童服用小兒麻痹糖丸屬于免疫預(yù)防
C、植物克隆常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是細(xì)胞培養(yǎng)
D、動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是培養(yǎng)具雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物

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科目: 來源: 題型:

21世紀(jì)被認(rèn)為是生物的世紀(jì),目前基因芯片可以在很短時間內(nèi)觀察病變細(xì)胞,并分析出數(shù)種由于基因變異而引起的疾病.以下與基因芯片有關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A、利用基因芯片可以進(jìn)行基因鑒定
B、基因芯片可以檢測變異基因
C、基因芯片可以改造變異基因
D、基因芯片技術(shù)能識別堿基序列

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科目: 來源: 題型:

下列是一組探究生長素的對照實驗:有關(guān)實驗的敘述不正確的( 。
A、該對照實驗證明生長素能促進(jìn)植物生長
B、該實驗不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素
C、甲和乙對照證明光照不影響生長素的分布
D、該實驗不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞工程是生物工程的基礎(chǔ)技術(shù),在細(xì)胞分裂、分化、生物的發(fā)育遺傳等理論研究以及改良生物、培育新品種等生產(chǎn)實踐上有重要作用.植物組織培養(yǎng)是研究得比較早、應(yīng)用比較成熟的一項植物細(xì)胞工程技術(shù),其基本過程如圖所示:離體的植物器官、組織或細(xì)胞
A
莖、葉→植物體
(1)A表示
 
.②表示
 
過程.(2)植物組織培養(yǎng)獲得試管苗的成功,有力地證明了植物細(xì)胞的全能性,但全能性的表達(dá)需要一定的條件,也就是
 
、一定的營養(yǎng)條件、激素和其他外界條件.
(3)生產(chǎn)上常用植物的根尖或芽尖的生長點(diǎn)進(jìn)行離體培養(yǎng)以獲得試管苗,與其他植物組織培育出的試管苗相比的突出優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育成功是動物細(xì)胞工程方面的重大成果,證明了動物細(xì)胞核也具有全能性.其培育過程中首先要用到的細(xì)胞工程技術(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術(shù)手段是
 
技術(shù),這兩種動物的繁殖方式相比,實質(zhì)性的區(qū)別為后者是
 
(無性生殖/有性生殖).
(2)一般用
 
激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質(zhì).
(4)受精卵體外培養(yǎng)到
 
階段,再冷凍保存.

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設(shè)計試管嬰兒所引發(fā)的主要問題是(  )
A、不適合的胚胎的處理問題
B、將此技術(shù)用于設(shè)計嬰兒性別等
C、植入前胚胎遺傳學(xué)的診斷技術(shù)問題
D、設(shè)計試管嬰兒的審批問題

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科目: 來源: 題型:

下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  )
①利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 、诶们锼伤靥幚韱伪扼w試管苗,獲得正常純合植株 ③
利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株     ④馬鈴薯的脫毒.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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如圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是
 
(填數(shù)字).②過程的發(fā)生場所是
 

(2)若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長,一段時間后,植物體周圍空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2?
 

(3)光合作用中,光反應(yīng)中產(chǎn)生的NADPH用于
 
,需氧呼吸中產(chǎn)生的[H]用于
 

(4)當(dāng)光照突然減弱時,短時間內(nèi)C3(三碳酸)含量上升,C5(RuBP)含量下降.原因是:由于光照減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的
 
減少,而短時間內(nèi)
 
幾乎不變.
(5)在乙圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向
 
移;若適當(dāng)提升環(huán)境中C02濃度,則B點(diǎn)應(yīng)向
 
移,C點(diǎn)應(yīng)向
 
移;
(6)b圖所示的溫度中,最有利于植物生長的溫度為
 
,理由是
 

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科目: 來源: 題型:

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①和③
B、動物細(xì)胞中存在結(jié)構(gòu)②,它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C、結(jié)構(gòu)①與有機(jī)物中能量的釋放有關(guān),能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結(jié)構(gòu)①中也存在結(jié)構(gòu)④

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科目: 來源: 題型:

自然狀態(tài)下,如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的是( 。

①該植株進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg;
②植株在a和h時刻只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,不進(jìn)行光合作用;
③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度;
④ce段與fg段光合速率下降的原因相同;
⑤若c、f時刻的光合速率相等,則植株呼吸速率為c時刻大于f時刻;
⑥該植株處于生長時期;
⑦ce段下降是由于氣孔關(guān)閉造成.
A、①⑤⑥B、②④⑦
C、①②④D、②⑥⑦

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