驗證：子房發(fā)育成果實的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素．
現(xiàn)有一些同一品種的某兩性花植物即將開花，下面的實驗方案就是利用這種材料證明：子房發(fā)育成果實的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素．請將以下實驗方案補充完整．
材料和藥品：紙袋、標(biāo)牌、鑷子、毛筆、燒杯、剪刀、適宜濃度的生長素溶液等．
實驗步驟：
①選材與分組：選擇一批生長發(fā)育狀況基本相同的未受粉的該植物的花分成三組，掛牌為A、B、C；
②實驗處理：A組：不做任何處理；
B組：輕輕打開花冠，（去掉/保留）雄蕊，套袋；
C組：去掉雄蕊一段時間后，雌蕊上需，兩次操作后均套袋；
③預(yù)測結(jié)果：三組植株生長一段時間后，實驗的結(jié)果可能是：
A組：結(jié)出有種子的果實；B組：；C組：．

當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時，關(guān)于細(xì)胞膜內(nèi)外的電位的敘述正確的是（　　）

美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)，多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用．下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（　�。�

下丘腦是重要的調(diào)節(jié)中樞，下列關(guān)于下丘腦的敘述，不正確的是（　　）

為研究興奮在神經(jīng)纖維和突觸間傳導(dǎo)的情況，科學(xué)家進行了相關(guān)實驗，圖中c位于電流計①兩條接線的中點．請回答下列有關(guān)問題：

（1）興奮在神經(jīng)纖維上以形式傳導(dǎo)，通過突觸小體實現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)換是．
（2）神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是的結(jié)果，能否利用圖示中的電流計①測定神經(jīng)纖維上的靜息電位？．
（3）若利用電流計②證明興奮在突觸間只能單向傳遞．請寫出實驗設(shè)計的思路并預(yù)測實驗結(jié)果（請注明刺激的位點、指針偏轉(zhuǎn)情況）．
①，說明興奮可以從A傳到B；
②，說明興奮不能從B傳到A．

如圖為正常人受到寒冷刺激的部分調(diào)節(jié)過程．A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)．請據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填物質(zhì)編號）：
（1）體溫調(diào)節(jié)的中樞位于．在寒冷環(huán)境中，C分泌量增加的同時的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝．
（2）正常機體血液中C對A、B的分泌起調(diào)節(jié)作用，a～d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是、．
（3）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[]的作用．B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號，與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的（物質(zhì)）有關(guān)．
（4）激素的產(chǎn)生需要特定刺激．圖中可見，垂體激素分泌量直接由控制．
（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右．[]直接影響大腦正常發(fā)育．此外，如果蛋白質(zhì)和能量攝入不足，腦細(xì)胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的數(shù)量都將減少，很難在日后彌補．

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

下列敘述不正確的是（　　）

蛋白質(zhì)的生理作用包括（　　）
①構(gòu)成染色體  ②參與人體氧氣的運輸    ③構(gòu)成水稻細(xì)胞的細(xì)胞壁
④組成多種酶  ⑤構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架  ⑥參與人體的免疫反應(yīng)．

下列代謝過程和現(xiàn)象中，與堿基互補配對原則無關(guān)的是（　�。�