基因型為EeX^BX^b的個體，產生的配子名稱和基因型種類是（　�。�

分析如圖，回答有關問題：

（1）由A、B、C共同構成的D（填中文名稱），它是F的基本組成單位．
（2）E是F上有的片段．
（3）通常情況下，一個F中含有（“一”或“多”）個E．
（4）D有 種，分別是．
（5）DNA分子復制需要的能量由 直接提供，其結構簡式是：．

如圖表示有關遺傳信息傳遞和表達過程的模擬實驗，分析回答：

（1）圖①表示過程，在生物體內進行的場所是，參與該反應的酶有（①DNA聚合酶②RNA聚合酶③解旋酶④DNA連接酶⑤逆轉錄酶⑥縮合酶）；圖④所示實驗過程是，通常發(fā)生在體內，需要的特定的酶是
（2）①③試管的產物是，但①試管模擬的是過程，③試管模擬的是過程．
（3）需要解旋酶的過程有，在高等動物細胞中普遍存在的生理過程是（填代號）；
（4）⑤過程稱為，在細胞中進行的場所是，工具是，產物是．
（5）假如①試管加入的DNA含有486個堿基，則產物中最多含有個堿基，有個密碼子，指導合成的蛋白質由種氨基酸組成．
（6）①試管中物質合成后，會穿過細胞核上進入到細胞質中與結合進行翻譯過程，假如該過程發(fā)生在人體的胰腺細胞，其產物應該是．

下列關于“低溫誘導染色體數目變化”的實驗原理及過程的敘述，不正確的是（　�。�

下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是（　�。�

生長素對植物的生長發(fā)育具有重要的調節(jié)作用．對此，某實驗小組的同學選用生長素類似物2，4-D設計了如下探究實驗：
（1）配制不同濃度的2，4-D溶液共6組；
（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4-D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；
（3）一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數目并計算平均值，其結果如下表所示：

組別	1	2	3	4	5	6	7
2，4-D濃度	清水	10-15	10-13	10-11	10-9	10-7	10-5
生根平均值	2.0	3.8	9.4	20.3	9.1	1.3	0

請回答下列問題：
（1）該小組研究的課題是．
（2）設置清水組的目的是．
（3）實驗結果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是；第七組月季插條沒有生根．其原因是．
（4）以下關于此探究實驗的結論的說法中，不正確的是
A．促進月季枝條扦插生根的2，4-D最適濃度在10^-11mol/l左右
B．一定濃度范圍內的2，4-D溶液對植物生根有促進作用
C．超過一定濃度的2，4-D溶液對植物生根有抑制作用
D．2，4-D溶液能促進插條開花．

生長素類似物和動物激素在生產和生活中具有廣泛的應用．下列相關敘述正確的是（　�。�

下列關于神經系統(tǒng)結構或組成的敘述中，正確的是（　�。�

在農業(yè)生產中，單子葉作物的農田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農作物的生長，使糧食減產．在實際生產中，農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據圖分析回答：
（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有性，（填“高”或“低”）濃度促進生長．
（2）不同類型的植物對生長素的敏感程度不同，一般情況下，雙子葉植物對生長素的敏感度比單子葉植物高，所以一定濃度的生長素能殺死植物，
（3）當生長素類似物的濃度在B點時，其對曲線①所代表的植物的作用是．當生長素類似物的濃度在D點時，其對曲線①所代表的植物的作用是．

如圖為人體反射弧模式圖
（1）圖中所畫1是．
（2）神經纖維在未受刺激時，細胞膜的內外電位表現為．
（3）興奮在神經元之間傳遞的方向只能是．這是由于神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸 膜釋放，然后作用于突觸膜上．