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科目: 來源: 題型:

關(guān)于膜的流動(dòng)性,下列敘述不正確的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)
B、大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生細(xì)胞膜的流動(dòng)
C、膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D、膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目: 來源: 題型:

血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( 。
A、Fe、MgB、Cu、Mg
C、Mg、FeD、Mg、I

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科目: 來源: 題型:

鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞最可靠的方法是檢查它是否具有( 。
A、核糖體B、液泡
C、葉綠體D、細(xì)胞壁

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科目: 來源: 題型:

下列是幾種常見的單細(xì)胞生物(衣藻、草履蟲、變形蟲、細(xì)菌)結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、生物①②③④一定是異養(yǎng)生物
B、圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA
C、具有核膜的細(xì)胞是①②③
D、①能進(jìn)行光合作用

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科目: 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞,判斷依據(jù)是此細(xì)胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
.(填細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱),動(dòng)物的一般體細(xì)胞與該細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是
 

(2)該細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 

(4)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離細(xì)胞器常用的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

據(jù)圖示回答下列問題:

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,判斷的主要依據(jù)為
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為
 
.由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有
 
性.
(3)圖一是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為
 
(放大倍數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中廣泛運(yùn)用細(xì)胞呼吸的原理,下列敘述不正確的是( 。
A、及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細(xì)胞的正常呼吸
B、慢跑促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞產(chǎn)生較多能量
C、皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清
D、透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

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科目: 來源: 題型:

在模擬孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)中,甲、丙容器代表某動(dòng)物的雌生殖器官,乙、丁容器代表某動(dòng)物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類,每個(gè)容器中小球數(shù)量均為12個(gè)如表所示.進(jìn)行下列三種操作,以下分析正確的是( 。
①從甲、乙中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
②從甲、丁中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
③從甲或丙中隨機(jī)取一個(gè)球并記錄字母,重復(fù)100次
 容器中小球的種類及個(gè)數(shù)
E字母
的小球
e字母
的小球
F字母
的小球
f字母
的小球
甲容器12個(gè)12個(gè)00
乙容器12個(gè)12個(gè)00
丙容器0012個(gè)12個(gè)
丁容器0012個(gè)12個(gè)
A、操作①模擬非同源染色體上非等位基因自由組合過程
B、操作②模擬等位基因分離及配子的隨機(jī)結(jié)合過程
C、操作③模擬了同源染色體上等位基因的分離過程
D、①②重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ee、EF組合概率均為50%

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科目: 來源: 題型:

如圖動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在合成并分泌消化道所需要的消化酶時(shí),A細(xì)胞直接參與的細(xì)胞器有
 

(2)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是
 

(3)細(xì)胞內(nèi)膜表面積最大的細(xì)胞器是
 
(填數(shù)字)
(4)如果B圖為康中校園內(nèi)法國梧桐的根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(5)A和B細(xì)胞是兩種不同生物的細(xì)胞,A區(qū)別于B的特點(diǎn)在于A沒有
 
.(據(jù)圖判斷)

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科目: 來源: 題型:

如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是
 
(填數(shù)字).
(2)性激素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,其進(jìn)入細(xì)胞的方式為
 

(3)激素④名稱是
 
,作用是
 
,以減少尿量,進(jìn)而使細(xì)胞外液的滲透壓
 

(4)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),皮膚中的
 
受到刺激產(chǎn)生興奮并將其通過傳入神經(jīng)傳至
 
(神經(jīng)中樞).同時(shí),下丘腦還可以作為內(nèi)分泌腺分泌①
 
作用于
 
,使其分泌③
 
作用于甲狀腺,進(jìn)而通過增加分泌甲狀腺激素來加速細(xì)胞代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加,以抵御寒冷.當(dāng)血液中的激素⑥含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制相關(guān)腺體分泌激素,使激素⑥的分泌減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
調(diào)節(jié).
(5)下列關(guān)于激素共同特征的理解,正確的是
 
(填序號(hào)).
①激素只選擇性地作用于特定的靶細(xì)胞,表現(xiàn)激素作用的特異性;
②激素由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后進(jìn)入體液,以體液為基本媒介進(jìn)行傳播;
③激素是一種信息分子;
④激素是體內(nèi)高效能的生物催化物質(zhì);
⑤激素發(fā)揮作用一定離不開與受體的相互作用.
(6)目前普遍認(rèn)為,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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同步練習(xí)冊(cè)答案