相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
如下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落
D.在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是
A.是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源
B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽
D.無(wú)機(jī)氮源也能提供能量
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是
A.滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B.消毒和滅菌實(shí)質(zhì)是相同的
C.接種環(huán)用灼燒法滅菌
D.常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)菌、放線菌、霉菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A.培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時(shí)間不相同
B.都要選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果
C.菌落特征最好以表格的形式記錄
D.都表現(xiàn)出穩(wěn)定的相同的菌落特征
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是
A.將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌培養(yǎng)
B.將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)培養(yǎng)
C.將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
D.將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
在涂布平板操作時(shí)錯(cuò)誤的是
A.將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅
B.取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面
C.將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用
D.涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使涂布均勻
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科目:
來(lái)源:廣東省期中題
題型:單選題
下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是
A.培養(yǎng)金黃色葡萄菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基
B.分離自生固氮菌所用的無(wú)氮培養(yǎng)基
C.加入伊紅—美藍(lán)用于檢測(cè)大腸桿菌的培養(yǎng)基
D.制備單克隆抗體所用的能抑制骨髓瘤細(xì)胞和B細(xì)胞增殖而不抑制雜交瘤細(xì)胞增殖的培養(yǎng)基
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科目:
來(lái)源:廣東省期末題
題型:單選題
甲流病毒應(yīng)接種在:
A.無(wú)菌牛肉湯
B.含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液
C.含各種營(yíng)養(yǎng)的固體培養(yǎng)基
D.適宜溫度條件下的活雞胚
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科目:
來(lái)源:廣東省期末題
題型:
下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,正確的是
A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.二者細(xì)胞呼吸
的方式相同
C.二者具有相同的膜系統(tǒng)組成
D.二者合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所相同
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科目:
來(lái)源:四川省期中題
題型:單選題
某混合樣品中微生物R含量極少,要得到大量的R,比較理想的方法是采用
A.天然培養(yǎng)基接種培養(yǎng)
B.稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)
C.利用適合R生長(zhǎng)但同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的選擇培養(yǎng)基接種培養(yǎng)
D.用顯微鏡直接觀察、尋找、再培養(yǎng)
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