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科目： 來源： 題型：

如圖為某家族遺傳病系譜圖（用A、a代表基因），下列說法正確的是（　�。�
A、由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病
B、2、5的基因型分別為AA、Aa
C、由5×6→9，即可推知致病基因在常染色體上
D、4和5是直系血親，7和8屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目： 來源： 題型：

下圖是對變形蟲進行去核和再植核的有關(guān)實驗過程，請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：

（1）去核的部分細胞質(zhì)，可以生活一段時間，其原因是
 
．
（2）單獨的核不能生存的原因是
 
．
（3）變形蟲去除細胞核以后，新陳代謝減弱，運動停止，存活一段時間后最終死亡．但如果去核后三天，再植回一個細胞核，又能夠恢復(fù)生命活動，生活正常，由此可以說明
 
．
（4）正常細胞核與細胞質(zhì)的關(guān)系是
 
．

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科目： 來源： 題型：

圖1為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸過程圖，圖2為某物質(zhì)運輸速率與耗氧量的關(guān)系，下列說法錯誤的是（　　）
A、圖1中A和C組成的結(jié)構(gòu)參與細胞間信息傳遞過程
B、甘油和脂肪酸進入細胞的過程對應(yīng)圖1中過程a
C、人體小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖體現(xiàn)了細胞膜的流動性
D、圖2中P點的限制因素是載體的數(shù)量

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科目： 來源： 題型：

細胞中無機鹽的存在形式大多是（　　）
A、離子狀態(tài)
B、與蛋白質(zhì)結(jié)合
C、與糖結(jié)合
D、與各種有機物結(jié)合

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科目： 來源： 題型：

一對相對性狀分離比的模擬實驗中，分別從兩個桶內(nèi)隨機抓取一個小球進行組合模擬的是（　　）
A、雌雄生殖器官
B、生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結(jié)合
C、雌雄親本產(chǎn)生配子
D、控制不同性狀的遺傳因子的自由組合

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科目： 來源： 題型：

ATP的結(jié)構(gòu)是可以簡寫為（　�。�
A、A～P～P～P
B、A-P-P～P
C、A～P～P-P
D、A-P～P～P

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸實例的敘述中，不正確的是（　�。�
A、突觸小泡通過跨膜運輸將遞質(zhì)釋放到突觸間隙并作用于后膜
B、植物生長素的極性運輸屬于主動運輸
C、海帶細胞通過主動運輸積累I等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D、葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的O2可以自由擴散的方式進入線粒體參與有氧呼吸

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的表述，全面而準確的是（　�。�
A、酶的物質(zhì)屬性是蛋白質(zhì)
B、對生物化學(xué)反應(yīng)起催化作用的物質(zhì)就是酶
C、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
D、唾液淀粉酶隨唾液入人的胃后催化效率將有所提高

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)某些生理活動的說法正確的是（　�。�
A、血紅蛋白與氧氣的結(jié)合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、吞噬細胞在體液免疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用
C、垂體通過下丘腦分泌相應(yīng)的激素調(diào)節(jié)性激素的分泌
D、增加尿液排出量是體溫調(diào)節(jié)中增加散熱的重要途徑

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科目： 來源： 題型：

血糖濃度是人體健康狀況的重要指標之一，多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)．
（1）圖中，三條曲線分別表示進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化．其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是曲線
 
，表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是曲線
 
．
（2）血糖濃度的正常范圍是
 
．
（3）胰島素能促進組織細胞加速
 
葡萄糖．從而使血糖水平
 
，胰島A細胞、胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素之間表現(xiàn)為
 
作用．
（4）將胰島B細胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后檢測，高糖組釋放胰島素多．此結(jié)果說明
 
．
血糖除了受到激素的調(diào)節(jié)，還受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖的中樞是
 
．
（5）體檢時，測量血糖應(yīng)在空腹時進行，其生理學(xué)原理
 
．

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