據(jù)圖所示，有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是（　�。�

一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA分子中的GAATTC順序，切點在G和A之間，這是應(yīng)用了酶的（　�。�

如圖表示某植物根尖細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）可以代表洋蔥根尖分生區(qū)細胞的是圖，參與圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的形成的重要細胞器是．某一興趣小組的同學(xué)在研究洋蔥根尖細胞的分裂中，把該細胞器加以破壞，則細胞分裂后，得到的子細胞可能出現(xiàn)．
（2）細胞進行下列各種生命活動，正常情況下圖甲細胞，圖乙細胞（填編號）
①不增殖      ②能繼續(xù)增殖      ③細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
④合成蛋白質(zhì)   ⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)  ⑥有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中．

某動物群含有80個個體，基因型AA、aa的個體比列分別為30%、20%，由于某種原因從外地遷來20個基因型為Aa的個體，則該種群在自由交配的情況下，子一代中A的基因頻率和Aa的基因頻率分別是（　　）

研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA（用a表示），反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA（用b表示）形成雜交分子（ 如圖），從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變．下列與此有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�

將某精原細胞（2N=8）的DNA分子用¹⁵N標(biāo)記后置于含¹⁴N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后，檢測子細胞中的情況．下列推斷正確的是（　�。�

為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體，科學(xué)家們做了如下研究．
（1）依據(jù)真核細胞中位于細胞核內(nèi)，而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實，科學(xué)家推測存在某種“信使”分子，能將遺傳信息從細胞核攜帶到細胞質(zhì)中．
（2）對于“信使”，有兩種不同假說．假說一：核糖體RNA可能就是信息的載體；假說二：另有一種RNA（稱為mRNA）作為遺傳信息傳遞的信使．若假說一成立，則細胞內(nèi)應(yīng)該有許多（填“相同”或“不同”）的核糖體．若假說二成立，則mRNA應(yīng)該與細胞內(nèi)原有的結(jié)合，并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成．
（3）研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細菌后，細菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)，在此過程中，細菌細胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA．為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”，科學(xué)家們進一步實驗．
①¹⁵NH₄Cl和¹³C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氨源和碳源來培養(yǎng)細菌，細菌利用它們合成等生物大分子．經(jīng)過若干代培養(yǎng)后，獲得具有“重”核糖體的“重”細菌．
②將這些“重”細菌轉(zhuǎn)移到含¹⁴NH₄CI和¹²C-葡萄糖的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，用噬菌體侵染這些細菌，該培養(yǎng)基中加入³²P標(biāo)記的核糖核苷酸作為原料，以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA
③將上述被侵染后裂解的細菌進行密度梯度離心，結(jié)果如圖表示，由圖可知，大腸桿菌被侵染后（填“合成了”或“沒有合成”）新的核糖體，這一結(jié)果否定假說一．³²P標(biāo)記的新噬菌體RNA僅出現(xiàn)雜離心管的，說明與“重”核糖體相結(jié)合，為假說二提供了證據(jù)．

（4）若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”，還需要進行兩組實驗，請選擇下列序號填入表格．

組別	實驗處理	預(yù)期結(jié)果
1
2

①將新合成的噬菌體RNA與細菌DNA混合
②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合
③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象．

如圖表示突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca²⁺參與．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

甲圖表示皮膚中黑色素的分泌過程，乙圖表示酪氨酸酶合成的微觀過程，請回答下列問題．

（1）酪氨酸酶的化學(xué)本質(zhì)是，合成場所是（填名稱）．
（2）圖甲中③的功能是對來自①（填名稱）的物質(zhì)進行，其囊泡包裹著黑色素顆粒與細胞膜結(jié)合后，以的方式將內(nèi)容物分泌到細胞外．
（3）圖甲中，與黑色素合成相關(guān)的細胞器，缺少．該細胞器在該過程中的功能是
（4）圖乙中I過程發(fā)生的主要場所是．Y代表的酶是．Ⅱ中不同核糖體上合成的蛋白質(zhì)是否相同？．

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程的說法正確的是（　　）