科目: 來源: 題型:
①AABB | ②aB | ③AaBBC | ④AAaaBBBB | |
A | 誘變育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) | 誘變育種 |
B | 雜交育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) | 多倍體育種 |
C | 誘變育種 | 多倍體育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) |
D | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術(shù) | 多倍體育種 | 誘變育種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨立性 |
B、體細胞中基因、染色體成對存在,配子中二者都是成單存在 |
C、體細胞中成對的基因、同源染色體都是一個來自母方,一個來自父方 |
D、基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化 |
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科目: 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目: 來源: 題型:
A、雜交育種的原理是染色體變異 |
B、可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株,其原理是基因突變 |
C、花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體 |
D、通過多倍體育種可得到無籽西瓜 |
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科目: 來源: 題型:
A、核糖體、線粒體、中心體、染色體 |
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體 |
C、核糖體、線粒體、高爾基體、中心體 |
D、核糖體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目: 來源: 題型:
A、具有明顯而且穩(wěn)定的相對性狀,有利于確定子代的性狀分離比 |
B、花朵較大有利于進行人工去雄和人工授粉 |
C、自花傳粉閉花授粉有利于進行人工雜交 |
D、繁殖周期較短子代數(shù)量較多有利于提高統(tǒng)計性狀分離比的可信度 |
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科目: 來源: 題型:
A、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 |
B、上自習(xí)課時邊看書邊記筆記 |
C、遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名 |
D、開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來 |
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