科目: 來(lái)源: 題型:
A、大量出汗,需要及時(shí)補(bǔ)充水分 |
B、大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
C、胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解 |
D、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞,促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、人體內(nèi)缺水時(shí),血漿滲透壓降低,排尿量減少 |
B、人體大量失水后,抗利尿激素分泌減少,尿量減少 |
C、抗利尿激素的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞 |
D、水和無(wú)機(jī)鹽平衡是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、炎熱環(huán)境中,汗液分泌增多,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多 |
B、食物過(guò)咸時(shí),抗利尿激素分泌減少,尿量減少 |
C、飲水過(guò)多,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高 |
D、寒冷環(huán)境中,汗液分泌減少,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、小于m、大于n |
B、小于m、小于n |
C、大于m、大于n |
D、大于m、小于n |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、AbD、AbD、AbD |
B、aBd、AbD、aBd |
C、aBd、ABD、abd |
D、前三個(gè)選項(xiàng)都有可能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、母親 減一后期 |
B、父親 減一后期 |
C、母親 減二后期 |
D、父親 減二后期 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞中非同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
B、減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因型為AaBB的細(xì)胞 |
C、等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、兩個(gè)相同的DNA分子 |
B、兩個(gè)不同的DNA分子 |
C、四個(gè)相同的DNA分子 |
D、四個(gè)不同的DNA分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)直接打開(kāi)閥a通入空氣,打開(kāi)閥c將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通 |
B、探究無(wú)氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開(kāi)閥c靜置一段時(shí)間后將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通 |
C、裝置改裝后應(yīng)進(jìn)行氣密性檢查,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)置于適宜溫度的環(huán)境中 |
D、經(jīng)管口2取樣進(jìn)行檢測(cè),可了解酒精的產(chǎn)生情況 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、染色時(shí)先用甲基綠染液 |
B、用8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解 |
C、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
D、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的主要分布區(qū)域 |
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