稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法。下列相關敘述錯誤的是

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的下列操作中，不正確的是

有關稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是

關于滅菌和消毒的理解不正確的是

下列是與微生物培養(yǎng)有關的問題，請回答：
(1)某細菌固體培養(yǎng)基的組成成分是KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄、葡萄糖、尿素、瓊脂和蒸餾水，其中凝固劑是______，碳源是______，氮源是_______。已知只有能合成脲酶的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長，故該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。按照化學成分分類，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。從同化作用類型看，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細菌屬于______。
(2)將少量細菌接種到一定體積的液體培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)，定時取樣測定菌體數(shù)目，以時間為橫坐標，以菌體數(shù)目的對數(shù)為縱坐標，可以得到細菌的_______曲線。該曲線中以菌體數(shù)目的對數(shù)作為縱坐標的原因是________。實驗室中，為了獲得形態(tài)和生理特征一致的菌體，一般應在_______期取材；在生產(chǎn)中，常收集培養(yǎng)至_______期的細菌用于次生代謝產(chǎn)物的提取。

炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病。炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀。對炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的宿主專一性，通過實驗確診。
細菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落。
細菌鑒定：實驗流程如下圖所示

分析有關微生物的資料，回答問題。
1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌。
(1)幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為________。

利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿，具有廣闊的應用前景。但現(xiàn)有野生菌株對淀粉的轉(zhuǎn)化效率低，某同學嘗試對其進行改造，以獲得高效菌株。
(1)實驗步驟：
①．配制________(固體、半固體、液體)培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的碳源應為___________。
②．將___________接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上。
③．立即用適當劑量的紫外照射，其目的是_______________。
④．菌落形成后，加入碘液，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小，周圍出現(xiàn)_______現(xiàn)象的菌落即為初選菌落。經(jīng)分離、純化后即可達到實驗目的。
(2)若已得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉轉(zhuǎn)化率較高。經(jīng)測定菌株l淀粉酶的催化活性高，菌株Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。經(jīng)進一步研究發(fā)現(xiàn)，突變發(fā)生在淀粉酶基因的編碼區(qū)或非編碼區(qū)，可推測出菌株Ⅰ的突變發(fā)生在_______區(qū)，菌株Ⅱ的突變發(fā)生在_______區(qū)。