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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞核是遺傳的信息庫和遺傳的控制中心,不是代謝的控制中心
B、真核細(xì)胞的核膜是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
C、大腸桿菌、酵母菌、乳酸菌的核膜上有孔
D、因為鳥類、蛙的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,是細(xì)胞膜制備的理想材料

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科目: 來源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
B、細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核孔是脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道

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科目: 來源: 題型:

在需氧呼吸過程中,產(chǎn)生二氧化碳和水的階段分別是( 。
A、糖酵解階段和電子傳遞鏈階段
B、檸檬酸循環(huán)階段和電子傳遞鏈階段
C、檸檬酸循環(huán)階段和糖酵解階段
D、電子傳遞鏈階段和檸檬酸循環(huán)階段

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,正確的說法是( 。
A、厭氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C、厭氧呼吸的酶存在于細(xì)胞溶膠和線粒體中
D、需氧呼吸的酶存在于細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)及其內(nèi)膜

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)能量的敘述不正確的是(  )
A、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP
B、綠色植物的體細(xì)胞在有光的條件下都可以利用光能合成有機物
C、青藏高原的哺乳動物細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸
D、每克脂肪儲能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

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科目: 來源: 題型:

下面是動物細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的示意圖,正確的分裂順序是( 。
A、④①⑥③⑤②
B、①④③⑥⑤②
C、②③⑥④①⑤
D、③⑥②④①⑤

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下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,正確的是( 。
A、硝化細(xì)菌、菠菜、流感病毒的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
C、細(xì)胞衰老的特征之一是由于色素的積累,妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞
D、細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

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科目: 來源: 題型:

表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗,表2所示為探究酶的專一性的實驗.據(jù)表判斷下列敘述錯誤的是( 。
表1
操作步驟操作方法試管A試管B試管C
1加淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2溫度處理60℃100℃0℃
3加淀粉溶液2mL2mL2mL
4加碘液2滴2滴2滴
表2
操作步驟操作方法試管D試管E
1加淀粉溶液2mL
2加蔗糖溶液2mL
3加本尼迪特試劑2mL2mL
4加淀粉酶溶液1mL1mL
A、表1所示實驗的自變量是不同溫度
B、表2所示實驗應(yīng)該先加酶溶液后加本尼迪特試劑
C、表l所示實驗的檢測試劑可將碘液改為本尼迪特試劑
D、表2所示實驗加入本尼迪特試劑后要水浴加熱

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科目: 來源: 題型:

如圖表示桑樹和大豆各自單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作)時,測得兩種植物的光合速率變化結(jié)果.下列分析正確的是(  )
A、與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均升高
B、與單作相比,間作時兩種植物的最大光合速率均降低
C、大豆開始積累有機物時的最低光照強度間作比單作小
D、間作能提高桑樹的光合速率,但降低了大豆的光合速率

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科目: 來源: 題型:

胰島細(xì)胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細(xì)胞膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜
D、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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